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2022-2023学年甘肃省白银市会宁县四年级(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题

  • 1.读拼音,写词语。
    chéng shú
     
    zhú jiàn
     
    ào mì
     
    yán sù
     
    mào shèng
     
    qīng xī
     
    piàn qián
     
    rě nù
     
    xiōng huái
     
    zhù  míng
     

    组卷:1引用:1难度:0.9
  • 2.给下列词语中画线的字注音。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 3.给下列形近字组词
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    组卷:0引用:1难度:0.7

一、填空题

  • 10.课外阅读。
    温暖童年的风筝ㅤㅤ小时候,爸爸看到我们喜欢风筝,就找来几根竹条,削薄,放在火上烘弯,绑好,然后糊上纸,做了一只大大的蝴蝶风筝,下面还拖着长长的尾巴。爸爸在上面涂上美丽的颜色,一只五彩斑斓的蝴蝶风筝就出现在我们面前了。
    ㅤㅤ我跟弟弟来到山坡上,这里早已有了放风筝的人。孩子们见到我们的风筝又大又漂亮,羡慕极了,纷纷围上来。
    ㅤㅤ风吹来,我们松开手,风筝便飞了起来,可还没飞到半空,便
     
    心不稳地从空中掉了下来。在大家的惊呼声中,我的心也如同风筝,从喜悦坠入谷底。
    ㅤㅤ爸爸却很沉稳地拾起风筝,说:“没关系,重心不稳,我修正一下。”然后调整风筝长长的尾巴,
     
    新放入空中,风筝平稳地升空,越飞越高,大家欢呼起来。有个小朋友说:“真棒,自己做的风筝,街上也买不到这样漂亮的风筝呢!”我和弟弟牵着线,一脸的自豪。
    ㅤㅤ那个风筝,陪伴我们度过好几年的春天。我和弟弟奔跑着放飞风筝,欢喜地看那美丽的蝴蝶在空中轻盈地飞舞,而爸爸,总是慈爱满足地看着我们开心地笑。
    ㅤㅤ现在我长大了,但我不会忘记:曾经有一只风筝,承载着父爱,温暖着我整个清贫却幸福的童年。
    (1)在文中括号里填上划横线的字的读音。
    (2)文中的“风筝”是短文的线索,根据短文内容概括短文的情节。
    做风筝→
     
     
     
    →忆风筝。
    (3)文中画线句子运用的描写方法是
     

    A.心里描写
    B.动作描写
    C.语言描写
    D.神态描写
    (4)短文最后一句话表达了作者怎样的感情?
     

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 11.习作
    ㅤㅤ游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以带我们到快乐的天地,比如丢沙包、跳长绳、两人三足跑……以“一次最有意义的游戏”为题目写一篇作文,可以写传统游戏,也可以写新游戏;可以写室内游戏,也可以写室外游戏。要写清楚,游戏前,你做过哪些准备;游戏中,你做了些什么,印象最深的是那哪些事;游戏结束后,你有什么想法或者感受。(如,应该遵守游戏规则,伙伴间要团结协作,遇事要勇敢果断,坚持到底……)

    组卷:0引用:1难度:0.5
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