2016-2017学年江苏省扬州中学高三（下）开学生物试卷（选修）（2月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．
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1．下列叙述中，不属于RNA功能的是（ ）
组卷：23引用：10难度：0.9 -
2．以下关于实验、实习的描述中，正确的一组是（ ）
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色
③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
⑤根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率．组卷：17引用：6难度：0.9 -
3．ATP是细胞中的能量通货，下列关于ATP的叙述中不正确的是（ ）
组卷：27引用：10难度：0.9 -
4．如图所示为部分人体细胞的生命历程。I〜Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是（ ）
组卷：6引用：4难度：0.7 -
5．基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是（ ）
①同源染色体上的基因
②同源染色体上的等位基因
③同源染色体上的非等位基因
④非同源染色体上的非等位基因。组卷：254引用：29难度：0.9 -
6．玉米（2N=20）雌雄同株异花，是遗传学研究的常用材料，决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段（如图）．科学家利用玉米染色体的特殊性进行了如图所示的研究。下列说法正确的是（ ）
组卷：30引用：3难度：0.7 -
7．下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是（ ）
选项 科学家 科学发现 实验方法 A 萨克斯 光合作用产物中含有淀粉 同位素标记法 B 沃森、克里克 DNA的双螺旋结构 物理模型构建法 C 艾弗里 转化因子是 DNA而不是蛋白质 噬菌体侵染细菌实验 D 摩尔根 基因和染色体存在明显的平行关系 类比推理法 组卷：68引用：6难度：0.7 -
8．关于生物进化，下列叙述正确的是（ ）
组卷：13引用：1难度：0.9 -
9．如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是（ ）组卷：243引用：50难度：0.7 -
10．下列关于神经调节与体液调节的特点，不正确的是（ ）
组卷：9引用：3难度：0.7 -
11．下列关于内环境及稳态调节的叙述，正确的是（ ）
组卷：11引用：6难度：0.9
三、非选择题：本部分包括8题，共计65分．
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33．目前单克隆抗体的应用受到越来越多的重视，如作为诊断试剂、制成生物导弹等．请根据所学知识，回答下列问题：
（1）抗体是由细胞合成分泌，该细胞是由细胞增殖分化而来．
（2）为获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞需要多次筛选，其中第一次筛选的目的是．经初次筛选获得的细胞，还需进行和（操作）．
（3）杂交瘤细胞可在体外条件下做大规模培养或注射小鼠腹腔内，这样可从或中提取大量的单克隆抗体．
（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比优点是．组卷：14引用：1难度：0.1 -
34．自养需氧型的硝化细菌能够降低水体中的铵盐，对水体有一定的净化作用．请回答：
（1）培养硝化细菌时，将含有固体培养基的培养皿倒置的目的是．培养基中加入铵盐为硝化细菌的生长提供，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于培养基．
（2）硝化细菌纯化并计数时，对照组应该涂布等量的．若实验组每个平板中的菌落数都超过了300，应对样本菌液进行处理．
（3）实验：探究弱酸弱碱条件下硝化细菌对铵盐转化能力的大小．
取含铵盐的液体培养基均分成等分，其pH值可依次调节为，培养相同的时间后，可通过测定培养基中的来判断硝化细菌分解能力的大小．组卷：35引用：6难度：0.5
