2021-2022学年山东省德州市庆云县四年级（下）期中科学试卷

一、单项选择。（每题1分，共10分）在3个选项中只有一个正确答案，请同学们做出正确选择。

• 1．为了保护听力，正确的做法是（　　）

  A．经常戴耳塞听音乐

  B．在教室里大声喧哗

  C．遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵
  组卷：1引用：10难度：0.8

  解析

• 2．地球、太阳、月球三个天体，体积按由小到大的顺序排列应该是（　　）

  A．月球、地球、太阳	B．地球、月球、太阳
  C．太阳、地球、月球
  组卷：35引用：5难度：0.7

  解析

• 3．下列关于月相变化的说法，不正确的是（　　）

  A．月相变化和月球的运动有关

  B．月相变化是因为月球形状在变化

  C．月相随着太阳、地球、月球三者相对位置的不断变化而变化
  组卷：18引用：4难度：0.7

  解析

• 4．我们沿着笔直滑梯滑道下滑时的运动形式是（　　）

  A．平动

  B．转动

  C．振动
  组卷：10引用：3难度：0.8

  解析

• 5．在一次班级晚会上，某组同学表演的鼓乐气势磅礴。下列说法中正确的是（　　）

  A．鼓乐声主要是由空气振动产生的

  B．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的

  C．鼓乐声主要是由鼓槌振动产生的
  组卷：21引用：6难度：0.7

  解析

• 6．下列环境中，不用通讯设备无法听到声音的是（　　）

  A．宇航员在月球	B．潜水员在水下
  C．登山者在山顶
  组卷：21引用：5难度：0.7

  解析

• 7．下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　）

  A．声音都是靠空气来传播的

  B．只要物体振动，就能听到声音

  C．回声是声音被障碍物反射而形成的
  组卷：12引用：3难度：0.7

  解析

• 8．把正在发声的音叉小心插入水中，水面会有什么现象？（　　）

  A．保持平静	B．几乎没有水面波纹
  C．水花四溅
  组卷：1引用：1难度：0.4

  解析

• 9．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（　　）
  

  A．手挡住了声音的传播	B．手使锣面与空气隔开了
  C．手使锣面停止了振动
  组卷：44引用：12难度：0.7

  解析

五、生活与科学（每空1分，共10分）

• 28．为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系，小明做了下面的实验。如图，在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球，待小球静止后，在其右侧紧贴着它放置一个音叉。请你根据所提出的问题选择正确答案。
  （1）击打音叉后，会发生的现象是

   

  。
  A.小球仍然静止
  B.小球会向左侧摆动
  C.小球会绕着音叉旋转起来
  （2）当击打音叉的力量变大时，小球向左侧振动的幅度

   

  。
  A.变大
  B.变小
  C.不变
  （3）在停止击打后，音叉的声音会越来越弱，小球也会逐渐向音叉靠近，直至紧贴在一起，这说明

   

  。
  A.音叉发出的声音越强，小球振动的幅度越小
  B.音叉发出的声音越弱，小球振动的幅度越小
  C.音叉发出的声音的强弱，不会影响小球振动的幅度
  组卷：43引用：5难度：0.8

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• 29．取一面鼓，在鼓上撒一些纸屑。请同学们回答下列问题。
  
  （1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，上下跳动，说明声音是由物体

   

  产生。
  （2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变

   

  （填“大”或“小”），两次听到的鼓声强弱

   

  （填“相同”或“不同”）。
  （3）用力按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑就不再跳动了，这说明

   

  停止了，发声也停止了。同样，如果将发声的铝片用手按住，将

   

  （选填“能”或“不能”）听到声音。
  （4）用相同的力敲击铝片琴上长短不同的铝片，我们发现长铝片发出的声音

   

  ，短铝片发出的声音

   

  。
  组卷：34引用：2难度：0.4

  解析