教科新版四年级上册《第二单元 呼吸与消化》2020年单元测试卷（18）

一、填空（每空0.5分，共8分）

• 1．人体保持健康需要的营养成分包括

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  和

   

  。
  组卷：4引用：5难度：0.7

  解析

• 2．口腔里

   

  、

   

  、

   

  共同参与了食物的消化，它们的功能各不相同。
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 3．呼吸包括

   

  和

   

  两个过程，呼吸是生物吸取

   

  ，呼出

   

  的过程。
  组卷：3引用：10难度：0.7

  解析

• 4．我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会

   

  。
  组卷：2引用：5难度：0.7

  解析

• 5．马铃薯是富含

   

  的食物。肥肉等食物富含

   

  。
  组卷：1引用：4难度：0.8

  解析

二、选择（每小题1分，共7分）

• 6．下列不是呼吸器官的是（　　）

  A．食道

  B．鼻腔

  C．气管
  组卷：3引用：8难度：0.7

  解析

• 7．一天中应坚持

   

  次刷牙，分别是

   

  。
  A．2
  B．4
  C．早、中
  D．早、晚
  组卷：0引用：2难度：0.6

  解析

• 8．口腔中起着消化淀粉作用的是（　　）

  A．牙齿

  B．唾液

  C．舌头
  组卷：5引用：16难度：0.7

  解析

六、实验探究（第23题10分，第24题10分，第25题11分，共31分）

• 24．回忆平衡膳食宝塔，回答问题。
  （1）人每天摄取最多的食物是

   

  ，这类食物含有丰富的

   

  。
  （2）人每天摄取最少的食物是

   

  ，这类食物含有丰富的

   

  。
  （3）青少年每天应该比成人多摄取

   

  较多的食物，这些食物在平衡膳食宝塔的第

   

  层和第

   

  层。
  组卷：2引用：2难度：0.6

  解析

• 25．学校体检过程中小强的发现，请你帮他分析一下。
  （1）请你填一填食物经过了哪些消化器官。
  口腔＞

   

  ＞

   

  ＞

   

  ＞

   

  
  （2）口腔科，口腔里的各部分有什么作用？请你连线。
  

  牙齿	搅拌食物
  舌头	磨碎食物
  唾液	润滑食物

  （3）他的肺活量是1300毫升，要使肺活量增大的有效方法是

   

  。
  A.多睡觉
  B.经常锻炼
  C.努力学习
  （4）经过一系列检查后，最后他测了肺活量，他吸入的氧气从

   

  进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡后从

   

  排出。
  A.胃
  B.气管
  C.肺
  组卷：5引用：2难度：0.6

  解析