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人教版八年级上册《第5章 透镜及其应用》2021年单元测试卷(14)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(共15小题)

  • 1.下列透镜中,属于凹透镜的是(  )

    组卷:3920引用:62难度:0.9
  • 2.投影仪是教学中常用的设备。下面关于投影仪的叙述中不正确的是(  )

    组卷:57引用:5难度:0.9
  • 3.下列说法中错误的是(  )

    组卷:148引用:6难度:0.9
  • 4.小明的爷爷用显微镜观察微生物的装片,正当他看清高倍镜下的物像时,小明也争着要看。但他看到的像却有点模糊。通过操作,小明得到了清晰的物像。他的操作方法是(  )

    组卷:189引用:7难度:0.9
  • 5.让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧从透镜处缓慢远离透镜,如图,这时在白纸上可看到的现象是(  )

    组卷:596引用:12难度:0.9
  • 6.为了更好加快农村学校的硬件建设,国家下拨专项资金把安徽省的大部分农村中学的普通投影仪换成了电子白板投影仪,其镜头的焦距为20cm,为了在白板上得到清晰的像,投影仪镜头到白板的距离应(  )

    组卷:33引用:2难度:0.7
  • 7.下列关于望远镜的说法不正确的是(  )

    组卷:93引用:6难度:0.9

三、实验题(共3小题)

  • 20.如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,下表是小薇同学实验时记录的几组数据:
    实验次数 物距u/cm 像距v/cm
    1 30 15
    2 20 20
    3 15 30
    4 10 40
    5 5 /
    (1)第5次实验时所成像的性质:

    (2)第1次实验时,小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向
    (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动。
    (3)通过观察数据,老师发现表格中第
    次实验数据是编造的,判断的理由是

    组卷:11引用:3难度:0.5
  • 21.某班学生在做探究凸透镜成像规律实验时(凸透镜的焦距为10cm):
    (1)小李同学在图10中观察到烛焰通过凸透镜后在光屏上能形成一个清晰的像,若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏互换一下位置,仍然在光屏上观察到清晰的像,这是因为

    (2)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,25.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是

    (3)为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点,请你写出接下来的操作步骤:

    组卷:83引用:5难度:0.1
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