2021-2022学年湖南省永州市祁阳市职业中等专业学校高三（下）第七次月考语文试卷

一、基础知识及运用（18分，每小题18分）

• 1．（1）雾霭飘渺，如幻如梦，笼罩着三千巍峨雄峰，缠绕着森林的茂密苍翠。人在酣睡，山在酣睡，雾却醒着，弥漫行走于山峦之间。赶在太阳升起之前，迷蒙山之空灵。浸润森林之苍翠，陡添山林之神秘。曙色初露，绚丽喷薄的朝晖，似万把利剑戳向雾的妖娆，它知趣地隐藏起妩媚，收敛起缭绕，隐匿于山林。苍茫的山脉和叠涌的群峰此刻便带着绿色的韵律，沐浴着清晨的萌动，开始谱写新一天的篇章。
        （2）奇峰三千，保持着头角峥嵘的独立，瘦骨嶙峋，巍峨挺拔。危崖崩壁，多数山峰拒绝了从猿到人的一切足迹。目光一点点拥过诸峰，但见那似物、似鸟、似兽、似人……造型形态各异，竟然浑然天成，让人不得不感叹大自然的巧夺天工，天机独运。秀美的群山，你带着历史的沧桑，_____，_____，_____，如一副动情的山水画，留下了真实镜头中天然的一笔。装点着张家界无垠的美丽。
        （3）漫步曲径通幽、空气宜人的林间小道，攀登气势磅礴、云雾缭绕的奇峰异石，泛舟山水一色、水波荡漾的高峡平湖，在张家界读树是一种乐趣和享受，然而，要读懂这些树却又是那么的不容易。仰望那峭壁千仞上气势磅礴的座座翠峰，无不对那里的树发出感慨，每尺瘠土，必定有苍松或翠柏，婷婷笑傲人寰。
        （4）山溪间潺潺的（　　），（　　）着清澈如玉的涟漪。闪烁着淙淙嬉戏的雪浪花。用五彩缤纷的（　　）。弹奏着大自然的心曲，（　　）了绿色的恋歌。每一朵浪花，每一滴水，都清澈透明，折射着粼粼波光。碧水含秀，映照着群峰的苍茫。
  （1）语段中加点的字。读音不正确的一项

   

  
  

  A.浸润（jìn）	喷薄（pēn）
  B.妖娆（ráo）	似人（shì）
  c.潺潺（chán）	亘古（gèn）
  D.瘠土（jí）	脊梁（jǐ）

  （2）语段中画浪线的词语。有错别字的一项是

   

  
  

  A.雾霭	飘渺
  B.巍峨	弥漫
  C.山峦	峥嵘
  D.一副	嬉戏

  （3）依次填入语段（4）中括号内的词语，最恰当的一项是

   

  
  

  A.流泉	抖动	音符	唱响
  B.泉流	颤动	音符	唱响
  C.流泉	抖动	音乐	唱出
  D.泉流	颤动	音乐	唱出

  （4）语段（2）中画直线的词语，使用不正确的一项

   

  
  A.瘦骨嶙峋
  B.巍峨挺拔
  C.浑然天成
  D.巧夺天工
  （5）依次填入语段（2）中画钱处的语句，衔接最恰当的一项是

   

  
  ①站在鲜活的大地上，用植骨的脊梁，担起历史的重任
  ②从亘古的烟雨中踏浪而来，泼墨出天然纯朴的文字
  ③用灵魂紧贴大地，堆垒起千百年的秀色
  A.①②③
  B.②①③
  C.③②①
  D.③①②
  （6）选文主要运用的表达方式是

   

  
  A.记叙
  B.描写
  C.抒情
  D.议论
  组卷：9引用：1难度：0.5

  解析

二、古代诗文阅读《18分》

• 2．阅读下面的宋诗，完成各题。
  书湖阴先生^①壁
  （宋）王安石
  茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
  一水护田将绿绕，两山排闼^②送青来。【注】①湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵时的邻居，也是作者元丰年间（1078-1086）闲居江宁（今江苏南京）时的一倔邻里好友。②排闼：推门，撞开门。闼：小门。
  （1）下列人物中不属于“唐宋八大家”的一项是

   

  
  A.王安石
  B.曾巩
  C.辛弃疾
  D.苏轼
  （2）下面对诗歌内容和手法的分析，不恰当的一项是

   

  
  A诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
  B.“一水护田将绿绕”一句运用拟人手法，化无情为有情，赋予水以灵性，生动写出田园风光的盎然生机。
  C.“两山排闼送青来”一句写开门见“山”，“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。化静为动，化无情为有情，赋予山以灵性，生动地写出了田园风光的盎然生机。写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。
  D.诗歌景物描写极具层次。从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

• 3．阅读下面的文言文，完成各题。
        王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言。吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔'，盖学贵善思，君但识之而不思之。终必无所成，何谓之善学也？”王生益惧，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，翼闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉阎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不皈。今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
  （节选自《颜氏家训•勉学》）（1）下列句子中加点的词的解释，不正确的项是

   

  
  

  A.或谓君不善学	或：有人
  B.莫逾自厌	厌：满足
  C.李生故寻王生	故：特意
  D.王生惊觉，谢曰	谢：感谢

  （2）下列句中加点词用法与例句加点词用法相同的一项是

   

  
  例句：夫普学者不耻下问。
  A.假舆马者，非利足也。
  B.吾得兄事之。
  C.且庸人尚羞之。
  D.世之谬其传面莫能名者。
  （3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

五、应用文写作（12分）

• 8．根据下面材料，写一篇应用文。
        弘扬雷锋精神，是时代发展的必然要求，文明进步的坚实阶梯。为深入开展学雷锋活动，XX学校荷韵文学社与语文组联合举办“与雷锋同行”征文活动，热情讴歌雷锋精神，大力颂扬校园中涌现的先进模范，宣传他们的感人事迹和高尚品德。
        请你代拟一则征稿启事。
        要求：符合格式，语言简洁，250字左右。
  组卷：9引用：1难度：0.5

  解析

六、作文（40分）

• 9．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。
        公元前二世纪，张骞历经万险，达到西域，开辟了“丝绸之路”。2020年底，“脱贫攻坚”历时八年，披荆斩棘，圆满完成目标。路是走出来的，每条路都有一个终点。
        二十一世纪，中国人以“丝绸之路”为新起点，提出“一带一路”倡议，连通世界。2021年，中国开启“乡村振兴”新计划。每个人都在路上，每条路都有一个起点。
        上述材料，给立足当下、面向未来的你怎样的联想和思考？请根据材料提示，结合你对社会、生活的思考，写一篇记叙文或议论文。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析