2022-2023学年重庆市江津区双福育才中学九年级(上)第一次月考化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分,每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号填入答题卡)
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1.2022年世界地球日的主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。下列做法违背该主题的是( )
组卷:46引用:9难度:0.8 -
2.2022年第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是( )
组卷:348引用:7难度:0.9 -
3.中国是世界上第三个拥有空间站的国家,空间站中的空气与我们身边的空气成分含量基本相同,其中氧气含量约为( )
组卷:50引用:4难度:0.7 -
4.重庆九龙坡正在加快打造“中国铝加工之都”,下列有关铝的描述属于化学性质的是( )
组卷:9引用:1难度:0.7 -
5.水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是( )
组卷:3引用:3难度:0.9 -
6.贝贝家厨房有一瓶失去标签的无色液体,贝贝认为它可能是白酒或白醋。这一过程属于科学探究中的( )
组卷:32引用:1难度:0.9 -
7.酒精灯是化学实验常用的仪器之一,下列关于酒精灯的使用正确的是( )
组卷:68引用:1难度:0.6 -
8.运动会上裁判员高举发令枪,一声“预备--跑!”,只见发令枪周围一股白烟冒出,下列物质燃烧能产生白烟的是( )
组卷:21引用:4难度:0.7
三、实验题(本题共3小题,每空1分,共18分)
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23.某化学兴趣小组在老师的指导下对课本中测定空气中氧气含量实验进行了如下改进。
【实验操作记录、分析】
(1)如图1所示,连接好实验装置。在装入药品之前,应先进行的操作是
(2)在集气瓶内加入50.0mL水,导管内注满水后夹紧胶皮管。打开并调试好传感器和数显设备,点燃燃烧匙内的红磷。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。bc段压强升高的原因是
(3)图2中曲线
【数据处理】
(4)冷却到室温后,打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时,测得实验数据如下。塞上塞子后集气瓶最大盛装液体体积 集气瓶最初装水体积 反应后集气瓶内水的体积 581.0mL 50.0mL 124.2mL
【实验反思】
(5)实验测得空气中氧气的体积分数比理论值偏小,可能的原因是
A.红磷量不足
B.装置漏气
C.集气瓶中最初装水的量太少
D.燃烧到一定程度,氧气含量减少,红磷不能继续燃烧
(6)如果用白磷代替红磷进行实验,测得氧气的含量将更准确。白磷(化学符号为P4)燃烧的生成物和红磷燃烧的生成物相同,则白磷燃烧的符号表达式(或化学方程式)是组卷:13引用:1难度:0.5 -
24.做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,化学兴趣小组进行了以下探究:
【问题一】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?
【查阅资料1】
①自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种:
②氧化铁为红棕色固体,不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引:
③铁能和稀盐酸反应生成氢气,铁的氧化物也能和稀盐酸反应,但无气体产生。
【实验探究】
(1)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式(或化学方程式)为
(2)为了证明掉落下来的黑色物质中还有铁,下列操作可行的是
A.用磁铁吸引该黑色物质
B.向黑色物质中加入稀盐酸
【问题二】铁燃烧的最终产物为什么不是氧化铁呢?
【查阅资料2】
(3)氧化铁(Fe2O3)在高温条件下分解生成四氧化三铁和一种能使带火星的小木条复燃的气体,该反应的符号表达式(或化学方程式)为
【问题三】氧化铁和二氧化锰都是氧化物,氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂吗?实验步骤 实验现象 Ⅰ. A中无明显现象,B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 Ⅱ、向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象 Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量
【讨论交流】
(4)步骤Ⅱ的实验现象是
(5)步骤Ⅲ所得固体质量为
【问题四】某实验小组欲比较氧化铁与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,实验时均以生成相同体积气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见如表:实验序号 3%过氧化氢溶液的体积 其他物质质量 反应时间 1 20mL 氧化铁0.5g a 2 20mL 二氧化锰0.5g b
【反思交流】
(7)因为化学反应前后各物质的总质量不会发生改变,所以化学反应前后减少的液体质量就是生成的氧气的质量。已知3%过氧化氢溶液的密度约为0.99g/mL,实验2反应一段时间并除去二氧化锰后,称得剩余液体的质量为19.7g,则反应中生成氧气的质量为组卷:23引用:1难度:0.3