2022-2023学年河北省保定市定州市八年级(下)期中语文试卷
发布:2024/5/1 8:0:8
第一部分积累运用。(24分)
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1.古诗文默写。
(1)四面竹树环合,寂寥无人,
(2)
(3)欲济无舟楫,
(4)青青子衿,
(5)今天我们形容由于思念很深或心中有事,躺在床上翻来覆去地睡不着,常用《诗经•关雎》中的“悠哉悠哉,组卷:2引用:1难度:0.5 -
2.下列句子没有语病的一项是( )
组卷:39引用:4难度:0.7 -
3.请运用积累的知识,完成问题。
【甲】说起中国的史书《史记》《汉书》,真是无人不知,无人不晓。这有两个原因。一则这两部书是最早的有系统的历史,再早虽然还有《尚书》《鲁春秋》《国语》《春秋左氏传》《战国策》等,但《尚书》《国语》《战国策》,都是记言的史,不是记事的史。《春秋》和《左传》是记事的史了,可是《春秋》太简短,《左氏传》虽够铺排的,而跟着《春秋》编年的系统,所记的事还不免散碎。
【乙】他不大仿作乐府,可是他描写社会生活正是乐府的精神;他的写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议论,并且引证经史百家;但这些议论和diǎn故都是通过了他的满腔热情奔迸出来的,所以还是诗。他这样将诗历史化和散文化;他这样给诗创造了新语言。古体的七言诗到他手里正式成立;古体的五言诗到他手里变了格调。从此“温柔dūn厚”之外,又开了“沉着痛快”派。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
散
diǎn
格调
dūn
(2)将下面的句子改成反问句。
他的写实的态度也是从乐府来的。
(3)以上文段选自《经典常谈》,作者是
(4)联系《经典常谈》,说说《史记》与《汉书》的体例有什么不同。组卷:112引用:3难度:0.5
第二部分阅读。(46分)
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9.阅读,回答问题。
①夜深了,在火车站揽客的出租司机老杨揽到个大活:一个十六七岁的男孩要去乡下。
②车子“沙沙沙”地飞驰着,借着驾驶室内微弱的灯光,老杨注意到男孩一直板着脸,无论怎么逗,他始终一言不发。最后老杨摸摸胡子拉碴的下巴说:“我说,把脸拉这么长,谁欠你钱还是怎么的?是不是有心思?要是信得过我,就跟我说说吧,瞧我这一大把岁数,都可以做你爷爷啦。”
③似乎是最后一句话打动了男孩,男孩的脸色终于和缓下来,原本紧闭的双唇也张开了,说:“我爷爷要是还在世就好了,我最爱他了,爷爷也最疼我,什么事都依着我。可我爸妈讨厌死了,什么事都要管,一点也不爱我,有时真怀疑我不是他们亲生的。”
④老杨若有所思地点点头,又默默行驶了一段路,说:“如果我没猜错,你肯定跟你爸妈吵架了,夜这么深,你怎么会出现在火车站呢?现在赶回家是有急事吧?”
⑤男孩的声音突然高起来,好像有一肚子的怨气要发泄:“我要离家出走,走得远远的,再也不见他们了!可我忘了带钱,所以想回去拿点钱。”
⑥老杨张张嘴,什么也没说,只是叹口气,然后踩下油门,车子开得更快了。
⑦不久到了男孩的家乡,一个远望去几乎漆黑一团的小镇子。男孩抬起手,比画着说:“师傅,我家很好找的,先顺着路向右拐……”
⑧老杨一举手打断男孩的话,胸有成竹地说:“我摸得着你家。”
⑨男孩一听,眼睛瞪得溜圆,又是惊讶又是紧张地说:“难道以前你到过我家?这么说你认得我爸妈?”
⑩老杨一笑,缓缓摇摇头,说:“我根本不认识你爸妈,也从没来过,可我就是摸得着。我是什么人?一个成了精的老司机啊!摸路还不是小菜一碟?你就等着瞧好吧。”
⑪男孩一听更惊讶了,可是,很快就服气了,因为这位和蔼可亲的老师傅手中的车子真像长了眼,直直地向自己的家开去。
⑫快要到家门口时男孩叫了起来:“师傅,就停这里,你等我一下,我悄悄进屋拿点钱就出来,然后你送我去火车站。”
⑬男孩说着就要开车门,却被老杨阻止了,老杨说:“我说,你就不想知道我为什么会轻车熟路地摸到你家吗?”
⑭男孩一脸疑惑地点点头,说:“对啊,我也正想问哩。”
⑮老杨抬手一指男孩的家,说:“在告诉你答案之前,你先看看你家,发现什么与众不同的地方没有?”
⑯男孩听了凝眸仔细看了又看,嘴里叽咕道:“没有啊,一切还是老样子,嗯……夜这么深了,大门怎么还开着?灯也亮着,他们记性也太差了……”
⑰老杨斩钉截铁地打断他,大声说:“你说对了,就是你家的灯光指引着我一步步摸过来的,因为我知道这一点,而且是千真万确地知道这一点:身为父母,当他们的孩子一时冲动离开家后,无论夜多深,他们是一定不会睡觉的。”
⑱男孩浑身一震,好像心鼓被重击了一下。
⑲老杨的话继续在他耳边回荡:“他们大开着门、大开着灯,只为了等待孩子回来,或许此刻他们正满心焦虑地往四面八方打着电话询问你的下落,要不就在灯下流着眼泪反复商量该到哪里寻找迷路的你。孩子,此刻你爸妈一定如我所说的那样,你信不信?敢不敢跟我打这个赌?因为,天下父母的心中永远亮着盏不灭的灯!”
⑳老杨最后轻轻地说:“进去吧,孩子,不要让他们急出白发来!”
㉑男孩慢慢低下头,双手捂脸浑身轻颤起来,又猛地抬起头,痴痴望着自家的门,然后伸手打开车门、下车,大步走了过去……
(1)根据提示,将小说情节补充完整。
①夜深了,
②
③快到家门口时,
(2)赏析第⑧段划线句。
(3)下面对文章的理解不正确的一项是
A.当老杨第一次提到男孩的父母时,“男孩的声音突然高起来,好像有一肚子的怒气要发泄”,该句虽有“好像”一词,但并非比喻,刻画了男孩此时与父母激烈的对立情绪。
B.小说的主旨在于呼吁大家关心未成年人的心理健康,帮助他们健康成长。
C.文章第⑦段划线句既交代了故事发生的时间,也为下文老杨自己摸到了男孩的家埋下了伏笔。
D.小说中的老杨是一位善于观察、和蔼可亲、心地善良的出租车司机。
(4)小说的题目“灯”有哪几层含义?请简要概括。
(5)分析本文第㉑段和链接文字写法的相同点和表达效果的不同点?
【链接材料】
这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。
(魏巍《谁是最可爱的人》)写法:
表达效果:
本文第㉑段:
链接材料:组卷:17引用:2难度:0.3
第三部分作文。(50分)
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10.按要求作文。
ㅤㅤ人的一生是漫长的,在时光赛道上,我们正忙碌地行走着,而那一段段逝去的生活却让我们忍不住回头观望,或温暖,或开心,或烦恼……引人无限回想。
ㅤㅤ请以“那段_______的生活”为题,将题目补充完整,写一篇文章。横线上可填“温暖”“奋斗”“诗意”“幸福”……
ㅤㅤ要求:
(1)内容积极向上;
(2)联系生活,有真情实感;
(3)除诗歌外,文体不限;
(4)不少于550字;
(5)文章中不要出现真实的地名、校名和人名。组卷:2引用:5难度:0.5