2020-2021学年山东省临沂市临沭县石门中学八年级（上）第一次月考生物试卷（10月份）
发布：2025/11/14 10:0:23
一．选择题（每小题2分，共50分）
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1．下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ）
组卷：9引用：2难度：0.5 -
2．如图是家鸽体内部分结构示意图，下列分析错误的是（ ）组卷：12引用：4难度：0.5 -
3．关于鸟类气囊作用的叙述错误的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.6 -
4．我们在探究鱼鳍在游泳中的作用时，可用实验法也可用模拟实验法，以下关于模拟实验说明错误的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
5．蚂蚁是典型的社会性群居动物，在蚁后的指挥下，团结合作构成一个稳定的家族群体；蚁后负责产卵，其他工蚁有侦察探路的，有负责保卫蚁后的，有负责照顾幼虫的，有负责寻找食物的，它们共同构建家园，据题回答8-9题．
如图为蚂蚁结构示意图，根据其形态结构可判断处蚂蚁属于（ ）组卷：0引用：0难度：0.9 -
6．陆生生物的“立足点”是（ ）
组卷：20引用：4难度：0.9 -
7．果果同学制作了四张动物信息卡，其中文字信息错误的是（）
组卷：15引用：2难度：0.5 -
8．下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）
组卷：4引用：6难度：0.6 -
9．鸟类气囊的作用不包括（ ）
组卷：16引用：1难度：0.6 -
10．习近平总书记在十九大报告中强调要保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展。这是因为生物圈（ ）
组卷：65引用：15难度：0.6 -
11．青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（ ）
组卷：53引用：6难度：0.7 -
12．关节的什么结构既能减少运动时关节头和关节窝的相互摩擦，又能缓冲运动时的震荡（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
13．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7 -
14．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
①有复杂的繁殖行为
②前肢变成翼
③胸肌发达
④长骨中空
⑤有气囊
⑥体温恒定组卷：64引用：7难度：0.5 -
15．动物通过各种各样的行为来适应环境，下列动物的运动和行为的叙述中不正确的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.7 -
16．动物群体中的分工合作需要交流信息，在动物信息交流中不能起传递信息作用的是（ ）
组卷：5引用：3难度：0.8 -
17．水螅的生殖方式是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.9 -
18．下列关于动物行为的描述中，错误的是（ ）
组卷：44引用：3难度：0.4 -
19．你认为下列动物与其所属类群匹配正确的是（ ）
组卷：0引用：1难度：0.6 -
20．下列生态系统中，最大的是（ ）
组卷：18引用：3难度：0.9 -
21．人体的各种运动都是以一定的结构为基础的，以下叙述中正确的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7 -
22．黑龙江扎龙自然保护区主要保护的对象是（ ）
组卷：36引用：6难度：0.9 -
23．渔网和高强度丝线运用了仿生原理，它模仿的是（ ）
组卷：82引用：3难度：0.5 -
24．哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法，结合图示分析下列说法错误的是（ ）组卷：19引用：5难度：0.5 -
25．蚯蚓的生活习性是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.9
二．非选择题（共50分）
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26．从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的。善于观察的你能够从如图中提取出哪些“信息”呢？
（1）图A中，一块骨骼肌由两部分组成：a是，b是。
（2）图B所示为关节模式图，它是由①、⑤和⑥共同组成的。当我们做运动时，①上覆盖的既光滑又有弹性的可缓冲两骨之间的撞击力。
（3）图C中，分布着丰富的血管和神经的是⑤。骨硬而不脆的原因是含有比例适当的和。
（4）图A所示伸臂时，c处于（填“收缩”或“舒张”）状态。此运动必须在系统和内分泌系统的调节下才能完成。组卷：11引用：2难度：0.5 -
27．某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
（1）根据生物的分类知识，A（蚯蚓）动物属于（填动物类群），它的呼吸结构是。
（2）B、C、D、E属于同一类群，该动物类群的主要特征是：身体内都有，统称为。
（3）（填字母）动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。它的受精方式与B的不同处是，生殖的特点是。
（4）蝙蝠与图中（填字母）同属于哺乳纲，原因是它具有、特征。组卷：2引用：1难度：0.5 -
28．脊椎动物中有的用鳃呼吸，有的用肺呼吸，那么无脊椎动物蚯蚓是用什么来呼吸的？为此，科学学习小组进行了如下探究活动：
【采集】科学学习小组需到野外挖掘蚯蚓，在下列几个地点中，容易采集到蚯蚓的是。
A．干燥板结的土壤 B．湿润板结的土壤
C．干燥疏松的土壤 D．湿润疏松的土壤
【实验】将挖掘到的蚯蚓洗净，用滤纸把蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮肤上的水分，然后将滤纸展开，发现蚯蚓全身痉挛，马上用清水滴在它的皮肤上，让它的体表完全湿润，蚯蚓又恢复了正常。
以上实验，基于的猜想是：蚯蚓是依靠的体表来呼吸的。
【交流】同学们想继续了解蚯蚓，请你提出一个有价值、可探究的问题。？组卷：3引用：1难度：0.4 -
29．仔细阅读下面文字，分析各种生物在生态系统中的作用和地位，并将分析结果填写在最后的表格空白处．
春天，农民伯伯为苏醒的大地耕田播种，不久，绿油油的水稻、棉花、玉米、大豆茁壮成长；初夏，农民为庄稼除去杂草，喷洒农药除去蝗虫、地老虎等害虫，蝴蝶飞舞，这些有益的昆虫为庄稼传粉；秋天，农民收获沉甸甸的庄稼，利用农作物的秸秆制成发酵饲料，养猪、牛、羊，同时，喂养大量的鸡鸭等经济动物；有些秸秆还田，被土壤微生物分解为肥料，蚯蚓也将落叶拖到地里当作美餐，排出的粪便也被当作肥料，农民还利用作物秸秆家畜粪便等生产沼气，用来做饭照明．好一派其乐融融的社会主义新农村生活写照．请在表的空白栏里，填写你的分析结果生物种类 在生态系统中的所属成分 在生态系统中的作用 生产者 进行光合作用制造有机物 人、猪、牛、羊、鸡、鸭、蝗虫、地老虎、蝴蝶等 分解者 使动植物遗体以及动物的排泄物中的有机物分解，供给绿色植物在利用 组卷：17引用：1难度：0.1 -
30．如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题
（1）图中[①]是蚯蚓的环带靠近前端，呼吸靠湿润的完成。
（2）鱼适应于水中生活，呼吸器官的结构特点是有许多[②]构成，内含丰富的毛细血管。
（3）鸟飞行中由于有[③]所示结构的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧气的供应，鸟类的这种呼吸方式称为。
（4）图中涡虫自由生活属于扁形动物两侧对称，其它扁形动物大多营生活；河蚌的呼吸器官是[⑥]。
（5）上述动物按照形态结构分为两类，其中有脊柱的卵生动物是，有外套膜的动物是。组卷：0引用：1难度：0.4 -
31．阅读科普短文，回答问题。
六月底的大风顶国家级自然保护区内，林木葱郁，鸟鸣悠扬。一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出。突然一只比它小一些的黑色鸟儿，尖叫着冲向它，勇猛地发起战斗。几个回合下来，红嘴蓝鹊落荒而逃。这一幕刚好被从营地走出的观察者看到。
这只黑色小鸟是紫啸鸫，紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢？
观察者发现，另一只紫啸鸫在石块间跳跃穿梭，很快嘴里就叼满了昆虫。可它并没有吞下，而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上，停了一会儿后又飞到树干的侧面。原来那里有一个隐蔽的鸟巢。观察者发现巢中有几只雏鸟，于是他静静地站在原处继续观察，详细记录了亲鸟忙碌的身影。
为什么会有这些有趣的现象呢？亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌。而白色的粪囊如果不及时处理，则会留下痕迹和气味，同样使雏鸟的安全受到威胁。
1：紫啸鸫夫妇轮流育雏。每隔一段时间亲鸟飞回来喂食。 2：捕获食物的亲鸟并不直接回巢，在周围停留一会儿才飞回。 3：亲鸟每次喂食一只雏鸟后，便立刻飞走。 4：亲鸟将包裹雏鸟排泄物的白色粪囊丢入溪水冲走。
紫啸鸫夫妇通过自己特有的方式应对着天敌的威胁，保证幼鸟成活，保障种族的延续。
（1）大风顶国家级自然保护区属于森林生态系统，红嘴蓝鹊和紫啸鸫都是该生态系统中的者。它们的生殖方式都属于（选填“卵生”或“胎生”）。
（2）文中记录的是一次对紫啸鸫行为的自然观察过程。在此过程中可能用到的观察工具有。
（3）紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是生来就有的，属于（选填“先天性”或“学习”）行为，由物质决定的。捕获食物的紫啸鸫不直接回巢，而是停留一会儿才飞回喂食。推测这样做的原因可能是。组卷：18引用：2难度：0.5
