2022-2023学年江苏省扬州市宝应县九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/8/1 8:0:9
一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分．每小题只有一个选项符合题意．）
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1．“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是（ ）
组卷：111引用：19难度：0.7 -
2．“神舟十三号”执行的下列任务中，一定涉及化学变化的是（ ）
组卷：211引用：24难度：0.4 -
3．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
组卷：236引用：15难度：0.7 -
4．比较是一种重要的学习方法。下列有关比较正确的是（ ）
组卷：27引用：3难度：0.7 -
5．2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功，开始中国迄今为止时间最长的载人飞行。太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为（ ）
组卷：204引用：19难度：0.4 -
6．下列物质由分子构成的是（ ）
组卷：46引用：25难度：0.7 -
7．下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）
组卷：25引用：3难度：0.7 -
8．下列图标中属于消防安全标志的是（ ）
组卷：398引用：10难度：0.7
二、非选择题（共60分）
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24．某小组同学做镁在空气中燃烧的实验时，仔细观察发现生成物中有少许黑色固体，针对这一现象，进行了以下实验探究。
【探究目的】
（1）。
【实验一】镁与氧气的反应
将镁带打磨，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。
（2）点燃前，用砂纸打磨镁带的目的是。
（3）写出该反应的化学方程式：。
实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。
【实验二】镁与氮气的反应
（4）获取氮气：
分离空气的常用方法是将空气液化后再气化。液态空气气化时首先分离出氮气，则沸点：N2O2（选填“高于”、“等于”或“低于”）。
打磨镁带至光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。
实验结论：镁与氮气在点燃的条件下反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）。
【实验三】镁与水蒸气的反应
实验装置如图所示：
（5）实验开始时，应先点燃A处酒精灯，等观察到水沸腾一段时间后，再点燃B处酒精灯，这样做的目的是。
（6）生成的气体通入肥皂液中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是（填化学符号）。
实验结论：镁粉能和水蒸气反应，但装置B中并没有产生黑色固体。
【实验四】镁与二氧化碳的反应
（7）把燃着的镁条插入二氧化碳的集气瓶中剧烈燃烧，发现在白烟中夹杂着大量黑色物质，该反应的化学方程式为。
【探究结论】镁在空气中燃烧的实验时，生成物中少许黑色固体是碳。
【实验反思】
（8）本探究活动同学们对可燃物的燃烧有了新的认识，燃烧需要氧气（填“一定”或“不一定”）。
（9）通过本次探究，我们知道镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）固体。但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体，原因是。组卷：47引用：2难度：0.5 -
25．如图为实验室盛有碳酸钙试剂瓶的标签。
（1）①碳酸钙由种元素组成。
②碳酸钙中钙、氧、碳各元素的质量比为，碳酸钙中碳元素的质量分数是。
（2）为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），实验与所得的数据如下表：
（每次取用的石灰石样品的质量相同，稀盐酸质量分数也相同）
①计算上述表格中的m值实验 第一次 第二次 第三次 石灰石样品的质量/g m m m 稀盐酸的质量/g 40 80 120 剩余固体的质量/g 6 2 1 ；
②实验中碳酸钙的质量分数是；
③第一次实验结束产生二氧化碳的质量是g（保留2位小数）。组卷：28引用：1难度：0.5
