2023-2024学年山东省德州市德城区九年级（上）期中语文试卷
发布：2024/10/9 8:0:2
一、【释•君子之要义】
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1．阅读回答问题。
1914年梁启超先生在清华大学的演讲中引述《周易》中的“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”来解释“君子”。自此，“厚德载物，自强不息”也成了清华的校训。尊重别人，恪守时间，【甲】 ，有风度，有教养，便是“厚德载物”；心无旁（wù） ，不忘初心，坚持不（xiè） ，敬业，乐业，便是“自强不息”。梦想，不是可望而不可即的，努力做好这两点，你也就实现了自我。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
①厚德载物
②恪守
③心无旁wù
④坚持不xiè
（2）下列词语填入原文【甲】处最恰当的一项是
A.附庸风雅
B.随心所欲
C.宽容待人
D.言不及义
（3）划线句有语病，请改正。组卷：3引用：1难度：0.7 -
2．对下列句中破折号的用法理解有误的一项是（ ）
组卷：56引用：2难度：0.5 -
3．下列关于文化、文学常识表述有误的一项是 （ ）
组卷：30引用：1难度：0.8 -
4．默写。
何为君子？天行健，君子以自强不息。历数岁月的长河，曾有人如范仲淹身远朝廷，仍以心诠释“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国之思，此是为君子。有人如韩愈忠言遇斥，不惜残年仍坚定报效之心“（1），”，此是为君子。如迷雾中之初阳，君子始终积极进取。多少像李白那样志途歧塞，但不改抱负，相信“（2），”，多少像刘禹锡那般怀才不遇，却不抛希望，坚信“（3），”，此是为君子。如炙热的烈阳，君子始终满怀热忱。在战火纷飞的岁月中，多少像艾青一般用热血书写对热土的深情，“为什么我的眼里常含泪水，（4）”，此是为君子。面对过去未来，激情满怀，“数风流人物，（5）”，此是为君子。组卷：10引用：2难度：0.5
四、【践•君子之德行】
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11．阅读回答问题。
题字慰英雄
陈忠实 ①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谥的田国景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院圈墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧—”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。
②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿——”
③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？”鹿兆海诚挚地说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山。”
④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在他身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：“中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来：“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。”
⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到无声而又坚决的拒绝。朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字：
砥柱人间是此峰
⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：
白鹿精魂
⑦朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字画上的血花儿，扑通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵：“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！”
（选自《白鹿原》，有删改）（1）围绕“题字”，选文中朱先生的情绪和行为有哪些变化？
轻淡调侃————激动题字——滴血盖印——
（2）赏析第⑤段中画横线的句子。
朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字。
（3）文中三处提到“中条山”，试分析其在文中的作用。
（4）简要分析朱先生这个人物形象。
（5）探究题字“砥柱人间是此峰”的丰富意蕴。组卷：8引用：1难度：0.5
五、【记•君子之伟志】
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12．阅读下面文字，完成写作。
运动赛场，求学生涯，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与追求。
以“创造新纪录”为题作文。
要求：①可以记叙事情，可以发表议论，不少于600字。
②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。组卷：2引用：1难度：0.5
