2019-2020学年江苏省南京市九年级（下）第三单元单元测试卷
发布：2025/1/5 8:30:4
一、知识积累（48分）
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1．用诗文原句填空
（1），千骑卷平冈。 （苏轼《江城子•密州出猎》）
（2）了却君王天下事，。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3），西北望，射天狼。 （苏轼《江城子•密州出猎》）
（4），燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
（5）莫听穿林打叶声，。 （苏轼《定风波》）
（6）杏花疏影里，。 （陈与义《临江仙•夜登小阁忆洛中旧游》）
（7）万钟则不辩礼义而受之，！（《鱼我所欲也》）
（8）既加冠，。 （宋濂《送东阳马生序》）
（9）范仲淹的《渔家傲•秋思》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是，。
（10）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用“，”的句子，描写了战马飞奔，弓弦雷鸣，冲锋陷阵的战争场面。组卷：0引用：2难度：0.9
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2．下列加点字读音有误的一项是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.9 -
3．下列句子朗读停顿有误的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.8 -
4．下列句子中，没有通假字的一项是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.8
三、古文阅读（46分）
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11．阅读下面甲、乙两段文言文，完成下列各题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（节选自《送东阳马生序》）【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒②。”
（节选自《颜氏家训•勉学》）【注释】①还（xuán）：同“旋”，转身。②炯戒：明显的警戒。
（1）解释下列句中加点的词语。
①媵人持汤沃灌
②缀公卿之后
③君但识之而不思之
④王生惊觉，谢曰
（2）下列句中加点词语意思相同的一项是
（3）翻译下列句子。A．当余之从师也 乃记之而去（柳宗元《小石潭记》） B．不知口体之奉不若人也 其翼若垂天之云（庄子《北冥有鱼》） C．王生好学而不得其法 濯清涟而不妖 （周敦颐《爱莲说》） D．以昭炯戒 可以为师矣（《论语》十二章）
①寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
②凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？
（4）结合甲、乙两段文字，谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。组卷：135引用：4难度：0.6 -
12．阅读下面甲、乙两段文言文，完成下列各题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辞也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （节选自《鱼我所欲也》）【乙】屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世浑浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨①？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察②，受物之汶汶③者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓④之白，而蒙世之温蠖⑤乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。（节选自《史记•屈原列传》）【注释】①醨：薄酒。②察察：洁白的样子。③汶汶：浑浊的样子。④皓皓：莹洁的样子。⑤温蠖（huò）：尘滓重积的样子。
（1）解释下列语句中加点的词。
①故不为苟得也
②被发行吟泽畔
③所欲有甚于生者
④遂自投汨罗以死
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
（3）请简要说说【甲】段是如何提出论点的。
（4）在中华民族历史上，有无数的仁人志士像屈原一样都把“舍生取义”奉为人生准则，请你另举出一个事例，并说说你如何理解“舍生取义”。组卷：686引用：9难度：0.7
