部编版七年级上册《第六单元》2023年单元测试卷

一、古诗文阅读（共30分）

• 1．补全下列名句空缺部分。
  （1）

   

  ，

   

  。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
  （2）终古高云簇此城，

   

  。河流大野犹嫌束，

   

  。（谭嗣同《潼关》）
  （3）子夏曰：“

   

  ，

   

  ，仁在其中矣。”（《论语•子张》）
  （4）王湾《次北固山下》中蕴含时序变迁、新旧交替的自然规律，给人乐观向上的力量的诗句是“

   

  ，

   

  ”。
  （5）唐代刘禹锡《秋词（其一）》用对比手法断然否定前任悲秋观念的诗句是“

   

  ，

   

  ”。
  组卷：46引用：2难度：0.5

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• 2．古诗阅读。
  【甲】夜雨寄北
  李商隐
  君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
  何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
  【乙】端居^①
  李商隐
  远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋^②。
  阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
  注释：①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
  （1）借景抒情是中国古典诗词中一种常用的抒情方式。【甲】【乙】两诗都借景抒发了诗人的什么感情？
  （2）【甲】诗既写了眼前景“

   

  ”，又写了

   

  “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，时空往复对照，虚实相生；【乙】诗则把眼前“

   

  ”与

   

  的“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”景色交织在一起，形成回环流动之美。
  组卷：37引用：1难度：0.3

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• 3．古文阅读。
  【甲】杞人忧天杞      国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
        又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩乎？”
        其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
        晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
        其人曰：“奈地坏何？”
        晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
        其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
  【乙】沈屯子多忧      沈屯子入市，听唱书，至杨文广^①被围柳城，内乏粮，外阻救，蹙然兴叹不已。友搜之归，日夜忧念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”自此悒悒^②成疾。家人因劝出游，以纾^③其意。忽见负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，道上行人必有受其刺者。”归忧益重。家人为之请巫。巫曰：“稽冥籍^④，若来世当轮回作女人。所适^⑤夫麻哈回也，貌甚陋。”沈忧病转剧。亲友来省者慰曰：“善自宽，病乃愈耳。”沈曰：“若欲吾宽须杨文广围解负竹者归家，麻哈回作休书见付乃得也。”
  （选自明代刘元卿《贤奕编》）【注】①杨文广：北宋名将。②悒悒yì：闷闷不乐。③纾：解除。④冥籍：阴间的书簿。⑤适：侍奉，这里是“嫁”的意思。
  （1）解释下列句子中的加点字。
  ①因往晓之

   

  
  ②其人舍然大喜

   

  
  ③蹙然兴叹不已

   

  
  ④忽见负竹入市者

   

  
  （2）下列句子加点字与例句加点字意义和用法相同的一项是

   

  
  例句：晓之者亦舍然大喜
  A.又有忧彼之所忧者
  B.亦积气中之有光耀者
  C.友拽之归
  D.禽兽之变诈几何哉
  （3）请翻译下列句子。
  ①杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
  ②亲友来省者慰曰：“善自宽，病乃愈耳。”
  （4）用“/”给【乙】文画线的句子断句（断两处）
  若欲吾宽须杨文广围解负竹者归家
  （5）【乙】文中沈屯子的“多忧”，是不必要的担忧，还是居安思危？结合对【甲】文“杞人忧天”寓意的理解谈谈你的看法。
  组卷：26引用：1难度：0.5

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二、现代文阅读（共24分）

• 4．阅读回答问题。
  皇帝的新装（节选）      ①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
        ②“可是他什么衣服也没穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。
        ③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
        ④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”
        ⑤“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
  （1）用自己的话概括这一部分的内容。
  （2）“你听这个天真的声音”一句中“天真”的本意是什么？在这里怎样理解？
  （3）“他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的”一句中“似乎”一词能否去掉？为什么？
  （4）“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是什么？皇帝听到“他实在没有穿什么衣服啊”之后，“有点儿发抖”的原因是什么？
  （5）画横线的句子属于什么描写方法？有何作用？
  （6）童话最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾，这给人们一个什么暗示？
  组卷：18引用：2难度：0.5

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四、写作与表达（共50分）

• 12．文题：二十年后的我
  要求：
  ①不少于600字；
  ②文中不得出现真实的地名、人名；
  ③卷面整洁，字迹清楚。
  组卷：5引用：2难度：0.5

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• 13．材料一：习，本意是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学，使熟练掌握。
        材料二：学而时习之，不亦说乎？
        请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟，选一个角度，自拟题目，写一篇文章。
        要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容具体充实。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字。
  组卷：25引用：2难度：0.5

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