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2021-2022学年江西省宜春市宜阳新区官园学校、宜春三中八年级(上)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每空1分,共20分)

  • 1.夏天的池塘里荷花绽放,在荷叶的衬托下显得格外漂亮。那么荷叶是由莲子的哪部分发育而来的(  )

    组卷:8引用:12难度:0.7
  • 2.下列选项中不属于动物行为的是(  )

    组卷:5引用:4难度:0.7
  • 3.家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜,利用你学过的生物学知识,分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是(  )

    组卷:41引用:28难度:0.7
  • 4.顶端优势有利于植物(  )

    组卷:42引用:26难度:0.7
  • 5.依据根系在土壤中分布的特点,人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草,其主要目的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.3
  • 6.青少年学生要注意保持正确的坐、立、行姿势的原因是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.3
  • 7.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的,这有利于(  )

    组卷:171引用:24难度:0.7
  • 8.如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下,绿色植物蒸腾作用强度变化的是(  )

    组卷:878引用:83难度:0.9

二、填空题(每空1分,共30分)

  • 24.植物的光合作用受外界环境条件的影响,如图1表示小麦幼苗的某些生理过程,图2为甲、乙两种植物二氧化碳的吸收速率随光照强度的变化趋势图,回答下列问题。

    (1)图1中的②表示植物的
     
    作用,可以促进水分的吸收。
    (2)图1中,在细胞内始终进行的生理活动是[
     
    ]
     
    ,该过程进行的场所是
     

    (3)图2中光照强度为0时,甲和乙植物叶片都能
     
    二氧化碳,光照强度为d时,甲光合作用的速率
     
    (填“大于”、“等于”或“小于”)乙光合作用的速率。
    (4)如果图2中甲、乙两种植物是不同品质的水稻,你推荐农民伯伯种植
     

    组卷:3引用:1难度:0.3
  • 25.某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如图)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)

    (1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是
     

    (2)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明
     
    是光合作用的产物;丙由于缺少
     
    ,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。

    (3)图一表示一天内二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是
     
    ,光合作用和呼吸作用强度相等的点是
     

    (4)图二为绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的曲线(不考虑温度因素)。图中,在A点植物能进行的生理活动是
     

    组卷:7引用:2难度:0.4
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