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2022-2023学年北京市西城区八年级(上)期末语文试卷

发布:2024/10/27 19:0:1

一、基础•运用(共17分)

  • 1.北京中轴线申遗项目一路走来,获得了公众的极大关注。学校初二年级开展“中轴申遗我助力”活动。同学们查阅资料,实地探访,并将成果汇编成册向全校师生宣传。请你帮助修改完善下面的文字材料。
    【篇章一:追古抚今】
    ㅤㅤ1272年,元朝在北京兴建都城,以积水潭东北岸的一点为中心向南形成中轴线,确立了宫城的位置。从元大都奠基开始,北京城前后起伏、左右对称的地形或空间分配都是以这条中轴线为依据的。它北起钟楼(  )鼓楼,南至永定门,纵贯北京老城,全长7.8公里,被建筑学家梁思成盛赞为“全世界最长、最伟大的南北中轴线(  )作为世界上现存最完整的古代城市轴线,北京中轴线既有独具匠心的设计,又有文化理念的渗透。中轴线的建立产生了北京“独有的壮美秩序”,zhāng xiǎn北京严整大气之美,它是北京的灵魂和脊梁。虽然几经朝代迭,这条纵贯南北的中轴线始终清晰可见。直到今天,从景山眺望,中轴线两侧平缓开阔的格局仍在。钟鼓楼、天安门、天坛,这些正襟危坐的建筑仍在城市的最中心,装点着北京城壮美的天际轮廓线。北京中轴线承载着深厚的内涵,它是北京的空间之轴,更是文化之轴。


    (1)同学们对文中加点字的字音、拼音处应填汉字和画横线的成语有疑问,请你帮助选出判断正确的一项
     

    A.因为“更迭”的“更”是“又,再”的意思,所以应读“gèng”。
    B.因为zhāng xiǎn在这里是“鲜明地显示”的意思,所以要填“张显”。
    C.因为“独具匠心”在这里表达“与众不同的巧妙构思”,所以文中使用正确。
    D.因为“正襟危坐”在这里形容建筑物严肃而又拘谨的样子,所以文中使用正确。
    (2)依次在文中括号处应填入的标点,判断正确的一项是
     

    A., ”。
    B.、 ”。
    C.、 。”
    D., 。”
    【篇章二:探古访今】
    ㅤㅤ同学们了解到北京中轴线体现了“前朝后市,左祖右社”的古代营建理念,即宫殿前面是朝,后面是市,左边是宗庙,右边是社稷坛。 北京中轴线以中为尊,左右对称,层次分明。 内城北中轴的主要建筑体现了“前朝后市”,外城南中轴的主要建筑体现了“左祖右社”。
    ㅤㅤ同学们从中轴线的最北端——钟鼓楼开始向南探访。首先是紧邻的什刹海,古代它是京杭大运河的北端点,现在它是市民休闲游逛的好去处,风光秀美,游人如织。穿过万宁桥,来到景山和北海,市民们在景山看景,在北海赏菊。这条中轴线上,繁华热闹的百姓生活与古老的建筑、街巷有机地融合在一起。通过本次探访,使同学们感受到中轴线上市民生活的庄严肃穆。
    (3)同学在整理资料时,漏掉了下面的语句,请你根据语意,将此句填到文段中恰当的位置
     

    正阳门将中轴线分为“北中轴”和“南中轴”。
    A.①
    B.②
    C.③
    (4)文中画曲线的句子表达欠妥,请你加以修改。
    修改:
     

    (5)同学们在宣传册中设置了趣味小问答栏目,请你在题中空白处填入相应内容。

    【篇章三:护古利今】
    ㅤㅤ北京中轴线申遗工作开展十余年来,一直得到各界群众支持。2022年,申遗进入关键期,政府力求把老城区改造同保护历史遗迹、保存历史文脉统一起来,因此用“老城保护”替代“旧城改造”。这种做法既改善了当地居民的居住环境,又保护了历史文化遗迹,使千年古都尽显芳华。
    (6)宣传册上有一副对联需要同学们补充完整,请你帮助选出最恰当的一项。
     

    多载申遗路,无问  ①,情怀不改穿  ②
    一条中轴线,纵贯  ③,文化流传系  ④
    A.①南北 ②古今 ③西东 ④岁月
    B.①西东 ②古今 ③南北 ④岁月
    C.①南北 ②岁月 ③西东 ④古今
    D.①西东 ②岁月 ③南北 ④古今
    (7)同学们将宣传册拟题为“古都芳华”,并请书法小组的同学用不同书体书写了题目,下面解说正确的一项是
     


    A.甲幅是隶书,一波三折,厚重古朴,能够体现古都北京的典雅。
    B.乙幅是楷书,笔画圆转,潇洒飘逸,能够体现古都北京的端庄。
    C.丙幅是篆书,结构简省,恣肆飞扬,能够体现古都北京的雄伟。
    D.丁幅是草书,笔力遒劲,方劲古拙,能够体现古都北京的沉稳。
    【篇章四:崇古尚今】
    ㅤㅤ随着时代发展,北京中轴线沿线的建筑及其功能在发生变化,但中轴线延续历史格局和空间秩序的理念始终未曾改变。这既体现了对历史的传承,又适应了新时代的需求。在古人眼中,北京中轴线统领着整个城市的山水格局;在今人眼里,北京中轴线蕴含着“中正和合”“井然有序”“活力创新”等精神特质。从古到今,它一直是中华文明的典型象征,拥有厚重的历史又充满了现代的活力。让我们_____。
    (8)作为“中轴申遗小使者”,请你在本段结尾处补写一句话,用上“传承”“创造”“未来”三个词,帮助完善宣传册的尾声部分。
    (9)当前,社会各界为助力北京中轴线申遗举行了各项活动,请你为下面的一则新闻拟写标题。
    ㅤㅤ2022年9月7日,由北京市西城区委宣传部和北京出版集团联合主办,《十月》杂志社承办的“城市•星空•中轴线”诗歌朗诵会在十月文学院隆重举办。这是第七届“十月作家走中轴系列活动”之一。行走中轴、诗写中轴、助力北京中轴线申遗,构成了本次活动的主题。参与本次朗诵的作家们深入北京中轴线采风,对西城区文化遗产进行深入探访,创作出一系列反映北京中轴线历史文化风貌和发展变化的优秀作品。
    标题:
     
    (20字以内)

    组卷:65引用:2难度:0.5

二、古诗文阅读(共18分)

  • 2.默写。
    (1)唐诗绘景,既有苍茫塞外,“大漠孤烟直,
     
    ”,又有明媚江南,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;既有北方的东皋原野,“树树皆秋色,山山唯落晖”,又有江畔的楼台洲渚,“
     
    ,芳草萋萋鹦鹉洲”……大江大河,春秋代序,处处成诗。
    (2)李清照在《渔家傲》一词中,用“
     
     
    ”,展现了一幅辽阔、壮美的画卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇奠定了奇丽的基调。
    (3)孟子认为上天要下达重要的使命给一个人,一定要让他承受多种磨难。请你用原文写出其中的一种磨难:“
     
    ”。(《生于忧患,死于安乐》)
    (4)年近90岁的北山愚公,苦于“山北之塞,
     
    ”,因此集合全家来商量移山的大事。(《愚公移山》)

    组卷:51引用:2难度:0.5
  • 3.阅读《春望》,完成下面小题。
    春望
    杜甫
    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
    (1)杜甫诗的风格常被称为“沉郁顿挫”。“沉郁”指情感悲郁深沉,如《春望》一诗的颈联中,“连三月”写出战火持续不断的动荡时局,“抵万金”运用①
     
    (填写修辞手法)表现了诗人对家人的强烈思念;“顿挫”则指抒情含蓄委婉,这首诗的首联中,“山河在”明写山河犹在,暗指物是人非,“草木深”明写草木丛生,暗指②
     
    的景象。
    (2)杜甫的《春望》与白居易的《钱塘湖春行》,都提到了“花”和“鸟”,所表达的情感却截然不同,请根据你对这两首诗的理解,填写下表。
    诗题 诗句 诗人借“花”“鸟”表达情感
    《春望》 感时花溅泪
    恨别鸟惊心
    借“花溅泪”“鸟惊心”写出了时局的动乱和百姓的离散,表达了诗人的①
     
    之情。
    《钱塘湖春行》 几处早莺争暖树
    谁家新燕啄春泥
    乱花渐欲迷人眼
    借“早莺”“新燕”“乱花”写出了早春西湖②
     
    的特点,表达了诗人的③
     
    之情。

    组卷:57引用:3难度:0.5

五、写作(40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

  • 8.北京中轴线见证着千年的文化传承和历史的风云变幻;浩瀚宇宙里寄托着几代中国航天人的憧憬向往;“来今雨轩”蕴含着肖复兴对亲人和朋友的深情回忆……有没有这样一个地方,见证过你难忘的经历或引发了你无限的想象?
    自拟题目写一篇文章,写出你在这个地方的难忘经历或神奇想象。
    要  求:(1)文体不限,诗歌除外。
    ②将作文题目写在答题卡上。
    ③作文内容积极向上。
    ④字数在600-800之间。
    ⑤不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    组卷:39引用:1难度:0.5
  • 9.请以“你好,新年!”为题,写一篇文章,可写实,也可想象。
    要求:(1)文体不限,诗歌除外。
    ②将作文题目写在答题卡上。
    ③作文内容积极向上。
    ④字数在600-800之间。
    ⑤不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    组卷:22引用:1难度:0.5
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