2022-2023学年浙江省金华市四年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用

• 1．给下列词语中的加点字，选择正确的读音并用“横线”标出来
  

  归还（huán   hái）	系绳（xì  jì）	洞穴（xué  xuè）
  少女（shào   shǎo ）	冒昧（mèi  wèi）	双膝（xī  qī）
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 2．读拼音写词语。
  

  jiāng yìng	zhú jiàn	zhuāng jia	wò shì
  pú tao	kū wěi	xuè yè	bēi cǎn
  组卷：24引用：8难度：0.7

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• 3．给下列句子中的加点字选择正确的解释，将序号填在横线上。
  临：

  A.靠近，对着；

  B.来到，到达；

  C.临近，临到；

  D.照着字画模仿。

  （1）他的作文写得很好，让人有身临其境的感觉。

   

  
  （2）这是我临离开北京的时候买的。

   

  
  （3）我家住的是临街的房子。

   

  
  （4）他正在临摹老师的画。

   
  组卷：18引用：5难度：0.7

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• 4．下列名句中，蕴含的哲理与其他三项不一致的是（　　）

  A．好问则裕，自用则小。

  B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

  C．人非生而知之者，孰能无惑？

  D．为学患无疑，疑则有进。
  组卷：4引用：2难度：0.7

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三、阅读理解

• 11．阅读短文，完成练习。
  寻找理想的小田鼠      杰克和吉米是两只小田鼠，它们（各  个）

   

  自都有着自己伟大的理想和（报  抱）

   

  负。“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了它们。“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们。”杰克（题  提）

   

  议道。于是，它们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来（意  义）

   

  ，老人并没有说什么，只是分别给了它们粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。
        几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒，递给智慧老人，说：“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害。”智慧老人摇着头，向吉米走去。
        只见吉米摸了摸头上的汗珠，指着庄稼地，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子。”
        智慧老人捋着长长的胡须高兴地说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”杰克不解地问：“可是，我把种子保存得更好，为什么我却没找到呢？”智慧老人笑了：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”
  （1）找出去文中括号里合适的字。
  （2）根据短文，在下面的横线上填上合适的词语。
  

   

  的胡须
  

   

  的理想
  

   

  的风景
  （3）吉米和杰克的理想各是什么？找出相应的句子，用“          ”画出来。
  （4）听了智慧老人的话后，吉米和杰克分别是怎样保存种子的？

   

  
  （5）谈谈你对画“           ”句子的理解。

   

  
  （6）你的理想是什么？为了实现这个理想，你打算怎么做呢？

   
  组卷：10引用：2难度：0.3

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四、作文

• 12．ㅤㅤ题目：一件          的事
  ㅤㅤ请你先想想要写什么事？是有趣的还是令人伤心的？是后悔的还是快乐得意的？
  ㅤㅤ要求：补全题目；语句通顺，内容具体，文中不得出现真实的人名、校名；不少于350字
  组卷：5引用：1难度：0.5

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