试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年山东省济南市市中区七年级(上)期中生物试卷

发布:2024/8/6 8:0:9

一、选择题。共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题进出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

  • 1.下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是(  )

    组卷:17引用:4难度:0.7
  • 2.下列关于生物圈和栖息地的叙述中,不正确的是(  )

    组卷:8引用:6难度:0.5
  • 3.下列生物与其栖息地对应不相符的是(  )

    组卷:0引用:3难度:0.5
  • 4.如图是著名的巴斯德“鹅颈烧瓶”实验,以下说法不正确的是(  )

    组卷:13引用:7难度:0.6
  • 5.规范实验操作是实验成功的关键,下列操作不合理的是(  )

    组卷:3引用:3难度:0.8
  • 6.下列生物中能通过细胞分裂增加个体数量的是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.5
  • 7.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图,此时显微镜镜头的读数是“5×”和“10×”,如果将镜头热成“10×”和“10×”,则可以看到的细胞数目是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.5
  • 8.下列有关光学显微镜使用的叙述中,正确的是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.5
  • 9.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头,下列说法正确的是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.5
  • 10.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞,并做了如下记录,其中正确的是(  )
    ①洋葱表皮细胞中有较大的液泡
    ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
    ③洋葱表皮细胞中有叶绿体
    ④染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引
    ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和遮光器
    ⑥由低倍镜换高倍镜之前应该上升镜筒,防止压碎装片
    ⑦实验结束后,转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒降到最低,竖立反光镜

    组卷:13引用:2难度:0.5

二、非选择题,共50分

  • 30.图一是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验,图二是观察时看到的两个视野,图三是显微镜的结构图,请回答下列问题:

    (1)从结构层次上看,洋葱鳞片叶内表皮属于
     

    (2)图一是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是
     
    (填序号),其中盖盖玻片的正确操作方法是:用镊子夹起盖玻片,
     

    (3)在图三的显微镜结构中具有放大作用的结构有
     
    (填序号)。
    (4)图二是观察时看到的视野,正常情况下观察时应先看到的视野是
     
    (填序号);若将视野甲转换到视野乙,应转动
     
    调换物镜,这时视野亮度会变
     
    (亮或暗)。如果物像比较模糊,应该转动图三中的[
     
    ]
     

    (5)另一同学将一片洋葱鳞片叶放到载物台上观察,却无法观察到细胞结构。据此推测,按照光学显微镜相应要求,观察的材料必须
     

    组卷:7引用:3难度:0.6
  • 31.为了探究绿叶能否在光下制造有机物,某同学进行了实验,请据图回答:

    (1)用图中编号补全实验步骤:
     
    →3→2→4。
    (2)实验前,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
     

    (3)[5]是将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中,
     
    ,使叶片含有的
     
    溶解于酒精中,直到叶片变成
     

    (4)步骤[2]滴加的液体是
     
    观察到的现象是:
     
    (填“遮光”或“见光”)部分的叶片变蓝。
    (5)本实验的结论是:
     
    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,
     
    是光合作用的产物。

    组卷:17引用:3难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正