2022-2023学年山东省烟台市开发区六年级(下)期末道德与法治试卷(五四学制)
发布:2024/6/25 8:0:9
一、单项选择题(每题只有一个选项是符合题意的,每小题2分,共40分)
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1.“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子。他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。”十年来,习近平总书记心系老师、关爱老师。这是因为老师( )
①是人类文明的主要传承者之一
②对社会发展贡献最大
③这一职业关乎民族的未来
④肩负着教书育人的使命组卷:10引用:1难度:0.5 -
2.一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。此举体现了( )
5月21日
小满
将满未满,
人生可追。
半熟未熟,
岁月可待。5月5日
立夏
立夏立当志,
奋斗正当时。6月6日
芒种
忙有所获,
不负耕耘。6月21日
夏至
所有美好,
终会如期而至。
追光的人,
终会光芒万丈。
②因循守旧,固守传统
③以文化人,润心启智
④尊师重教,教学相长组卷:57引用:9难度:0.6 -
3.“教育的本质是唤醒,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”该句话主要体现了( )
组卷:63引用:12难度:0.8 -
4.下列情境符合良好师生交往状态的是( )
组卷:12引用:2难度:0.5 -
5.在学习《爱在家人间》时,老师对七年级某班学生与父母沟通情况进行了小调查,部分数据统计见下表。造成图表中此现象的原因有( )
调查内容 所占比例 不太喜欢与父母沟通 53.15% 与父母沟通有障碍 42.95% 主动与父母沟通 3.9%
②孩子自主意识增强,希望父母不要过多干涉自己的生活
③父母不能以良好的心态面对家庭结构的变化
④父母和子女不能相互理解对方的真实用意组卷:49引用:4难度:0.6 -
6.随着家庭结构的变化和消费水平的提高,“养儿防老”的观念正受到前所未有的挑战。这说明( )
组卷:11引用:1难度:0.5 -
7.随着网络的不断发展,越来越多的家庭开始建立微信群。家中有什么事都在群里打招呼,重大的事情,大家投票解决,逢年过节,大家相互发红包……这给我们的启示有( )
①现代家庭氛围越来越平等、民主
②家庭的结构和规模都发生了变化
③家庭成员之间的交流只能靠微信
④成员之间的沟通方式发生了变化组卷:105引用:8难度:0.7 -
8.习近平总书记指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。为了构建和谐家庭,家庭成员之间应该( )
①以良好的心态面对家庭发展中的问题
②相互理解、信任、体谅和包容
③共同分担家务、共同协作
④为了家庭的幸福,可以牺牲一切组卷:27引用:4难度:0.7
二、非选择题(共60分)
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23.【一片叶子的启迪】
如图是美国作家利奥•巴斯利亚的著作,书名是《一片叶子落下来》。故事十分简单,描述了一片树叶从出生到死亡的过程。形象的描述回答了“我从哪里来,会到哪里去,为什么活着,死是怎么回事”等等关于生命的道理。
材料一:以下是摘取的片段,请阅读并思考问题:摘取片段 你感受到的生命特点 树叶们知道,每一片叶子都是不同的。它们的体验各不相同,面对太阳的方式各不相同,它们的颜色就会不同。 ① 有一片树叶,经过了春天和夏天,已经长大。秋风劲吹,树叶纷纷落地。一片叶子告诉大家,秋天就是这样的。到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。 ② 冬天的雪白白的。树叶变得很脆,似乎一碰就会碎掉。雪重重地压在树叶身上,它闭上眼睛,一下子睡着了。它再也不知道,春天将要到来,雪将融化成水。它再也不知道,它这片无用的干枯的叶子将与水混合起来,让树长得更强壮。它睡在树下的土里,更不可能知道,春天来时,新的叶子将要长出来。 ③
材料二:春天已经过去,夏天也这样走了。叶子弗雷迪长大了,弗雷迪最好的朋友是丹尼尔,他是这根树枝上最大的叶子。那年夏天,公园里来了许多人。他们都来到弗雷迪的树下,坐在那里乘凉,丹尼尔告诉他,给人遮荫是叶子的目的之一,“什么叫目的?”弗雷迪问。“就是存在的理由嘛!”丹尼尔回答。“让别人感到舒服,这是个存在的理由。为老人遮荫,让他们不必躲在炎热的屋子里,也是存在的理由。让小孩子们有个凉快的地方可以玩耍,用我们的叶子为树下野餐的人扇风,这些,都是存在的目的啊!”
(2)丹尼尔的话启迪我们思考生命的意义。请你说说我们生命存在的“目的”何在?组卷:10引用:1难度:0.5 -
24.【仁者爱人 推己及人】
图中推摩托车的人叫吕桂鹏,家住浙江金华永康经济开发区一个村子里。他每天骑行摩托车上下班。怕深夜打扰邻居休息,
。迄今这一习惯已经坚持了八年,从没间断过。这一视频在网上被众多网友和视频号转载,一下子就上了热搜榜。有网友评价:这是把善良刻在了骨子里!
(1)请用《敬畏生命》的有关知识谈谈吕桂鹏的行为带给我们的启示?
(2)生命哲学家史怀泽说:“我的生命对我来说充满了意义,我身旁的这些生命一定也有相当重要的意义,如果我要别人尊重我的生命,那么我也必须尊重其他的生命。”请你写一例生活中践行史怀泽名言的善举。
(3)在生命成长过程中,我们会和许许多多人相遇。请你用所学知识向大家发出倡议,倡议向吕桂鹏学习,拒绝冷漠,传递温暖,做温暖的中国人。
我倡议:组卷:10引用:1难度:0.3