2022-2023学年安徽省滁州市定远县民族中学高一（下）月考生物试卷（3月份）

一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）

• 1．孟德尔是遗传学的奠基人，发现了遗传学的两大定律。孟德尔成功的原因不包括（　　）

  A．选择显性性状的个体作父本，隐性性状的个体作母本

  B．对相对性状遗传的研究方法是从单因子到多因子

  C．运用统计学方法对实验结果进行分析

  D．科学设计了“实验→假设→验证→结论”的实验程序
  组卷：19引用：6难度：0.8

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• 2．如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是（　　）
  

  A．图甲中去雄操作应该在雄蕊成熟之前进行

  B．图乙揭示减数分裂过程中，随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d分离，进入不同配子

  C．图甲①和②的操作不能同时进行，②操作后要对雌蕊进行套袋处理

  D．图乙揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔假说-演绎的核心内容
  组卷：17引用：3难度：0.7

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• 3．在进行豌豆杂交实验的过程中，孟德尔提出假说用以解释他发现的遗传现象。下列各项中属于孟德尔假说内容的是（　　）

  A．体细胞中除性染色体外，遗传因子均成对存在且不相融合

  B．形成配子时，成对的遗传因子分离，随配子遗传给后代

  C．形成配子时，非同源染色体上的基因自由组合

  D．豌豆产生的雌雄配子的数量相等，受精时雌雄配子随机结合
  组卷：10引用：1难度：0.7

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• 4．下列有关孟德尔遗传定律及实验的叙述，正确的是（　　）

  A．测交后代的表现型及基因型的种类和比例直接反映F1代产生的配子种类及数量

  B．F2代中，隐性个体所占比例与隐性基因所占比例相同

  C．孟德尔对豌豆的7对相对性状进行正交和反交实验增强了实验的严谨性

  D．人类性状的遗传都能用孟德尔遗传定律进行解释
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 5．已知豌豆的长豆角和短豆角受一对等位基因控制，现将一株长豆角和一株短豆角豌豆进行杂交，仅得到四株短豆角子代，据此可推断（　　）

  A．豌豆的短豆角对长豆角为显性

  B．子代短豆角豌豆的基因型一定相同

  C．亲代短豆角豌豆与子代短豆角豌豆的基因型一定不同

  D．若将子代短豆角豌豆跟亲代的长豆角豌豆杂交，后代不可能出现长豆角
  组卷：6引用：4难度：0.7

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• 6．人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e分别位于三对同源染色体上．AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样．若双方均含3个显性基因的杂合子婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种（　　）

  A．27  7

  B．16   9

  C．27  9

  D．16   7
  组卷：58引用：14难度：0.7

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• 7．如图表示某一昆虫个体的基因组成，以下判断正确的是（不考虑交叉互换和变异）（　　）

  A．该个体减数分裂过程中A/a和B/b能实现自由组合

  B．该个体有丝分裂中期会出现2个四分体

  C．该个体减数第二次分裂后期，移向一极的基因可能是abc

  D．该个体的一个初级卵母细胞能产生2种卵细胞
  组卷：17引用：3难度：0.5

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• 8．遗传的染色体学说提出的依据是基因和染色体的行为存在明显的“平行”关系。不属于所依据的“平行”关系的是（　　）

  A．基因和染色体，在体细胞中都成对存在，在配子中都只有成对中的一个

  B．在形成配子时，某些非等位基因之间、非同源染色体之间都能自由组合

  C．作为遗传物质的DNA，都分布在染色体上

  D．在配子形成和受精过程中，基因和染色体都有一定的独立性和完整性
  组卷：26引用：11难度：0.7

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• 9．性染色体上的基因伴随染色体而遗传，下列叙述正确的是（　　）

  A．1条性染色体上只有1个基因

  B．性染色体上的基因都与性别决定有关

  C．真核生物细胞中不一定含有性染色体

  D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体
  组卷：8引用：4难度：0.7

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二、填空题（本大题共4小题，共52分）

• 27．有性生殖通过减数分裂与受精作用两个环节，不仅保证了生殖的成功率，还在保持生物遗传的稳定性和多样性方面有相当的优越性。请回答下列问题：
  （1）在光镜下观察减数分裂的固定装片时，依据细胞中染色体的

   

  判断细胞所处分裂时期。
  （2）在减数分裂形成精子的过程中，精细胞需经

   

  过程才能成为精子，该过程中将丢弃大部分的细胞质及多数细胞器，但全部线粒体被保留下来，并集中在尾的基部。对尾部保留线粒体这一现象的解释是

   

  。
  （3）减数分裂过程中，因

   

  分离使配子中染色体数目减半，受精作用使受精卵中染色体又恢复到正常数目，从而维持了生物遗传的稳定性。
  （4）请从配子形成和受精作用两方面，简要说明遗传多样性的原因：①配子方面，减数分裂时因

   

  和

   

  形成多样性的配子。②受精作用方面，受精作用时

   

  形成多样性的受精卵。
  组卷：16引用：1难度：0.8

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• 28．已知某动物的性别决定方式为XY型，该动物的有尾与无尾由基因A、a控制，每次无尾动物随机交配，子代雌雄都有

  1

  3

  有尾，

  2

  3

  无尾；体色由基因D（橙色）、d（黑色）控制，每次橙色雄性与黑色雌性杂交，子代雌性均为橙黑相间，雄性均为黑色。现将一只雄性M与多只有尾黑色雌性交配，发现F₁雌性毛色均为橙黑相间且约

  1

  2

  有尾。
  （1）该动物尾的有无和体色这两对相对性状中，属于伴性遗传的是

   

  。同时考虑尾的有无和体色两对相对性状，该动物共有

   

  种基因型。
  （2）亲本雄性M的基因型为

   

  。F₁中雄性动物的表现型及比例为

   

  。
  （3）F₁雌雄动物随机交配得F₂，若F₂雌雄动物随机交配，则F₃中有尾橙色雌性动物所占的比例为

   

  ；F₃中无尾黑色动物所占的比例为

   

  。
  （4）如果F₁出现一只性染色体组成为XXY的橙黑相间雄性动物，则该橙黑相间雄性动物产生的原因最可能是

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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