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2022-2023学年广东省中山市高一(下)期末生物试卷

发布:2024/6/20 8:0:9

一、选择题(本大题包括30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)

  • 1.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,错误的是(  )

    组卷:87引用:16难度:0.7
  • 2.某种遗传病受一对等位基因控制,请据下图判断该病遗传方式和有关的基因型,正确的是(  )

    组卷:2引用:3难度:0.7
  • 3.某雌雄同株植物的紫茎和绿茎是一对相对性状,由一对基因控制,携带绿茎基因的花粉只有
    1
    2
    可以存活。现用纯合紫茎植株与纯合绿茎植株杂交,F1全为紫茎,F1自交后代的性状分离比为(  )

    组卷:110引用:18难度:0.6
  • 4.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.7
  • 5.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(  )

    组卷:15引用:3难度:0.7
  • 6.孟德尔在阐明“遗传因子”的传递规律时,认识到“遗传因子”具有的特性是(  )
    ①遗传因子是由核酸和蛋白质组成的
    ②遗传因子是由核酸组成的
    ③控制同一性状的遗传因子成对存在的
    ④遗传因子是能决定性状的

    组卷:1引用:2难度:0.6
  • 7.蜜蜂蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的。幼虫食用蜂王浆会发育成蜂王,食用蜂蜜和花粉会发育成工蜂。研究发现工蜂细胞中有近600个基因被甲基化了,而蜂王细胞中没有,下列有关叙述错误的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 8.小鼠的性别决定方式为XY型。当小鼠细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示,雌鼠在形成卵细胞的时候,使已经形成的巴氏小体再次展开,转变回原始的形态。而常染色体无此现象。下列说法错误的是(  )

    组卷:36引用:5难度:0.7
  • 9.下列有关基因和染色体的叙述正确的是(  )
    ①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
    ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
    ③同源染色体的相同位置上一定是等位基因
    ④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的

    组卷:9引用:2难度:0.5
  • 10.同源染色体之间可能会发生片段交换或移接。如图所示为扭环移接方式:其一条染色体先通过扭环,之后再与同源染色体发生片段移接。如果对同源染色体的基因序列分别为ABCDE和abcde,在发生一次扭环移接后不可能出现的染色体基因序列是(  )

    组卷:36引用:6难度:0.7
  • 11.下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”制作研究活动的叙述,错误的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7

二、非选择题(本大题包括5小题,共40分)

  • 34.回答下列有关生物进化与多样性的问题。
    研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群)。

    (1)生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境之间
     
    的过程。生物多样性的形成经历了漫长的进化历程。种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是
     
    多样性。
    (2)在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种是
     

    (3)该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥、⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是
     

    (4)由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是
     
    。下列关于这一进化历程的叙述,正确的是
     
    (多选)。
    A.X中的个体发生了可遗传的突变
    B.⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
    C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
    D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
    E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化

    组卷:9引用:3难度:0.9
  • 35.自然界的女娄菜(2N=46)为雌雄异株植物,其性别决定为XY型,其茎色有灰绿色和黄色,叶型有宽叶与窄叶,依次由一对等位基因(A/a)与(B/b)控制。现将多株纯合灰绿色宽叶雌株与多株纯合黄色窄叶雄株进行杂交得到F1,F1随机交配得到F2,统计F2的表型及数量如表所示。请回答下列问题:
    灰绿色宽叶(株) 灰绿色窄叶(株) 黄色宽叶(株) 黄色窄叶(株)
    雌株 1200 0 400 0
    雄株 600 600 200 200
    (1)据表中数据可知,叶型这对性状中显性性状是
     
    ;控制茎色、叶型的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律,依据是
     

    (2)由表中数据可以判断控制宽叶与窄叶的等位基因(B/b)位于性染色体上,但不知道是仅位于X染色体还是位于X与Y染色体的同源区段上(如图所示),请写出F2中窄叶雄株可能的基因型
     

    (3)现有各种纯合植株若干,请设计一次杂交实验来判断等位基因(B/b)仅位于X染色体还是位于X与Y染色体的同源区段上。(要求写出实验思路并预期实验结果及结论)
    实验思路:
     

    预期结果及结论:
     

    组卷:8引用:2难度:0.6
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