2022-2023学年福建省福州市福清市六年级（上）期中语文试卷

一、第一部分积累与运用

• 1．根据拼音，填上合适的词语。
  中国共产党带领着全国人民，在历史的长河中，háo mài

   

  向前。尽管 kùn nan 

   

  如 xiōng yǒng péng pài

   

  的巨浪一般，一个接着一个，但共产党人依然从不 bào yuàn

   

  ，从不退缩。经过不懈的努力，中华民族再一次yì lì

   

  于世界东方。
  组卷：3引用：1难度：0.9

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二．选择题。（都是单项选择题）（12分）

• 2．下列词语的注音完全正确的一项是（　　）

  A．猛然 měn rán  呻吟 shēn yín

  B．枯萎 kū wěi  猜测 cāi  chè

  C．沮丧jǔ sàng  跺脚 duó jiǎo

  D．肃静 sù jìng  沙哑 shā yǎ
  组卷：5引用：1难度：0.8

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• 3．下面词语没有错别字的一组是（　　）

  A．惊天动地  伏案  拥戴  神密

  B．跌跌撞撞  模糊  颓然  壮列

  C．别出心裁  眼帘  距离  忧虑

  D．全神惯注  礼貌  预定  轰鸣
  组卷：5引用：1难度：0.9

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• 4．下列对句子的修辞手法判断错误的一项是（　　）

  A．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人）

  B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重似的，怎么也送不到嘴边。（比喻）

  C．老班长眼睛深深地陷了下去，瘦得只剩下皮包骨头了。（夸张）

  D．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）
  组卷：8引用：1难度：0.7

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二、第二部分阅读与欣赏

• 11．阅读下列短文《七根火柴》，回答问题。
  七根火柴（节选）
  王愿坚ㅤㅤ卢进勇看着这场景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”
  ㅤㅤ那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”
  ㅤㅤ卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”
  ㅤㅤ他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”
  ㅤㅤ那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁下了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”
  ㅤㅤ卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。
  ㅤㅤ那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。
  ㅤㅤ“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”
  ㅤㅤ一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”
  ㅤㅤ“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……
  ㅤㅤ就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那个同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
  ㅤㅤ“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”
  ㅤㅤ话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
  ㅤㅤ这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。
  ㅤㅤ在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞一一嗞一—”地响着……
  ㅤㅤ卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，以一种异样的声调在数着：“一，二，三，四……”
  （1）“这场景”指的是什么场景？正确的一项是

   

  。
  A.战友给他火柴
  B.眼睛揉进东西
  C.战友向他求助
  D.战友又倒下了
  （2）“正北方向”指的什么方向？正确的一项是

   

  。
  A.长征部队前进的方向
  B.部队经过的地方
  C.长征部队前来的方向
  D.战友家乡的方向
  （3）请给下列不同句子中的省略号选择不同的作用，序号写在相应的括号里。
  A.说话断断续续
  B.意在言外
  C.有关内容省略
  D.数字延续
  ①“一，二，三，四……”

   

  
  ②他正抱着这个同志偎依在火旁……

   

  
  ③笔直地指向长征部队前进的方向……

   

  
  ④“不，没……没用了。”

   

  
  （4）第10自然段中的“高兴”，第11自然段中的“喜悦”，他们高兴的是同一件事吗？具体说说看。
  

   

  
  （5）文中多次对一个细节进行重复描写，试举一例，分析这样写的作用。
  

   

  
  （6）第11自然段采用了哪些描写人物的方法？通过这些描写，塑造了怎样的人物形象？
  

   

  
  （7）“在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜‘嗞一一嗞一一’地响着……”请你发挥想象，续写一段话，把战士们有火以后的生活，描写得更具体生动些。（不少于50个字）
  

   
  组卷：19引用：1难度：0.1

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三、第三部分习作与表达

• 12．作文。
  提示与要求：
  ㅤㅤ我们从出生起，就踏上了成长之旅。一路走来，一定有欢笑和喜悦，也一定会有难过与悲伤，请你择取其中最为难忘的或甜或苦，或欢或悲的经历，把它写下来，题目自拟。
  ㅤㅤ写的时候，可以有意识地运用这单元我们学习过的几本关于成长故事的书中的方法。
  ㅤㅤ内容要真实，感情要真挚，重点要详细，表达要有序，字迹要工整。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析