部编版八年级上册《2.2 合理利用网络》2023年同步练习卷
发布：2024/7/26 8:0:9
一、选择题
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1．针对有些学习作业类APP存在的内置游戏、过度娱乐和不良内容等问题，青少年学生应（ ）
组卷：28引用：11难度：0.7 -
2．如图漫画带给我们的警示是（ ）
组卷：6引用：4难度：0.8 -
3．“想生活得好一点吗？想小投入获得大收获吗？想的话，请到下面网站看看，你会有意外的收获”“不需买卖商品，只需通过简单的注册，交50元会费，就可以在3个月内赚10万，一年内赚100万”，类似的网络诈骗防不胜防。从中可以得出的结论是（ ）
组卷：8引用：9难度：0.8 -
4．2020年1月23日，银川市兴庆区居民王某在一微信群中发布“不要出门了，早上刚确诊40多人了”，西夏区的不实信息，在网络上迅速传播，引起负面影响，兴庆区公安分局已对王某予以行政拘留三日处罚。这警示我们（ ）
①不造谣、不传谣、不信谣
②学会“信息节食”
③网络有限，自由无界
④自觉遵守道德和法律组卷：8引用：4难度：0.7 -
5．“网吧网吧我恨你，想说爱你不容易。因为以前迷恋你，只是成绩不如意。劝君要把时间惜，坚定立场勤学习。”这首歌谣告诉我们（ ）
①青少年要远离互联网
②沉迷网络，会影响学习
③青少年要浏览与学习有关的信息
④青少年要理性参与网络生活组卷：34引用：10难度：0.7 -
6．“聚焦文明，理性发帖，识别谣言，不盲目跟帖”，我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中，下列做法不正确的是（ ）
组卷：23引用：9难度：0.7 -
7．各级政府在门户网站上设置“网上投诉”“市长信箱”等栏目后，民众可以通过网络为社会发展建言献策。这有利于（ ）
①民众就一些公共事务向有关部门提出意见和建议，表达诉求
②政府决策科学化，民主化
③汇聚民智，促进社会和谐与发展
④解决老百姓生活中遇到的各种问题组卷：10引用：6难度：0.8
二、材料分析题
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20．【网络生活 你我共享】
材料：很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。
请结合材料回答下列问题。
（1）请举出一例日常生活中类似的行为。
（2）享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？
（3）请你为营造文明和谐的网络环境提出合理化建议。组卷：7引用：4难度：0.1 -
21．[文明上网，健康生活]
材料1：某中学学生互联网使用情况调查表
材料2：为深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神，2019年9月，某市开展了“网聚正能量，争做好网民”主题教育活动。该活动聚焦庆祝中华人民共和国成立70周年这一主线，陆续在全市开展一批好网民正能量宣传活动，选择一批好网民榜样典型，推出一批好网民特色品牌，打造一批高效联动的互动传播平台，建设一批网络素养教育基地。网上生活状态 所占比例 网上生活状态 所占比例 社交聊天 95.9% 购物 88.2% 学习 78.6% 打游戏 74.8% 看电影 63.5% 听音乐 58.1% 分享生活趣事 54.3% 看新闻 32.4%
（1）某中学学生互联网使用情况的调查数据说明了什么？
（2）根据上述材料，作为中学生的我们如何传播网络正能量？
（3）联系生活实际，请你谈谈中学生应该如何正确使用互联网？组卷：2引用：2难度：0.3
