人教版八年级上册《6.1 根据生物的特征进行分类》2023年单元测试卷

一、选择题

• 1．了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行（　　）

  A．归纳

  B．观察

  C．分区

  D．分类
  组卷：18引用：6难度：0.9

  解析

• 2．在生物分类中，最基本的分类单位是（　　）

  A．种

  B．属

  C．目

  D．界
  组卷：7引用：5难度：0.9

  解析

• 3．某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾蕨和满江红归为一类．他分类的主要依据是（　　）

  A．种子的有无	B．果实的有无
  C．陆生或水生	D．根、茎、叶的分化
  组卷：77引用：63难度：0.9

  解析

• 4．在下列不同等级的分类单位中，生物的亲缘关系最密切、共同特征最多的是（　　）

  A．门

  B．纲

  C．科

  D．种
  组卷：1引用：3难度：0.9

  解析

• 5．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，科学家们这样做的理由最可能是因为它们（　　）

  A．其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的进化

  B．是被子植物比较重要的特征，对确定植物间亲缘关系比较可靠

  C．其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也易让人接受

  D．存在的时间短，受环境影响小，形态结构特征稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠
  组卷：41引用：2难度：0.7

  解析

• 6．生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（　　）

  A．界、目

  B．门、科

  C．门、种

  D．界、种
  组卷：26引用：4难度：0.9

  解析

• 7．下列动物中，体内有脊柱的是（　　）

  A．海葵

  B．梭子蟹

  C．蜻蜓

  D．大熊猫
  组卷：52引用：72难度：0.9

  解析

• 8．藏羚羊是哺乳纲牛科动物，是我国的特有物种。在生物分类学上，介于“纲”和“科”之间的分类单位是（　　）

  A．种

  B．属

  C．目

  D．门
  组卷：92引用：55难度：0.9

  解析

• 9．下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（　　）
  

  	植物类群	特征	实例
  A	苔藓植物	有类似茎叶的分化，无导管，有假根	葫芦藓、墙藓
  B	蕨类植物	有根、茎、叶分化，能产生种子	贯众、卷柏
  C	裸子植物	种子繁殖，种子外无果皮包被	银杏、椰子
  D	被子植物	种子繁殖，种子外有果皮包被	油菜、红豆杉

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：236引用：53难度：0.9

  解析

• 10．下列有关分类的叙述中，错误的是（　　）

  A．种是分类的最基本单位

  B．分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征

  C．分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种

  D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
  组卷：181引用：73难度：0.7

  解析

• 11．某动物园引进了东北虎、金钱豹、扬子鳄、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物．某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（　　）

  A．都用肺呼吸	B．都是体内受精、胎生
  C．都属于恒温动物	D．体表都长毛
  组卷：12引用：4难度：0.7

  解析

二、填空题

• 33．图是小麦、满江红和月季的分类等级图。请用你所学的知识回答：
  
  （1）亲缘关系最近的两种植物是

   

  ，判断的理由是

   

  。
  （2）在进化中比较低等的植物是

   

  。
  （3）包含生物种类最多的分类单位是

   

  。
  （4）如果增加“亚门”这一分类单位，其分类地位应处于

   

  之间。
  （5）确定小麦和月季分类等级的主要依据是什么？
  组卷：123引用：12难度：0.9

  解析

三、解答题

• 34．下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
  
  （1）从分类角度看，属于种子植物的有

   

  ，属于脊椎动物的有

   

  。（填图中的字母）
  （2）从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是

   

  发育。
  （3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是根为

   

  根。
  组卷：22引用：3难度：0.5

  解析