试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

人教新版七年级上册《3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物》2020年同步练习卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题

  • 1.海带属藻类植物,是因为它(  )

    组卷:15引用:5难度:0.7
  • 2.下列哪种植物可作为监测空气污染的指示植物(  )

    组卷:38引用:14难度:0.9
  • 3.下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是(  )

    组卷:50引用:2难度:0.7
  • 4.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。 苔,属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,不正确的是(  )

    组卷:49引用:26难度:0.9
  • 5.贯众的地上部分是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.8
  • 6.在下列植物中,与海带和紫菜同属于藻类植物的是(  )

    组卷:37引用:3难度:0.9

二、综合题

  • 17.地衣由真菌和绿藻共同构成,它很容易受到空气中二氧化硫气体的伤害.下表所示为距市中心不同距离的地衣种类数量.请据表回答:
    距市中心的距离(千米)02468101214
    地衣的种类数量(种)1481420122029
    (1)地衣中的绿藻从真菌那里得到水分和无机盐,真菌可从绿藻中得到有机营养,因为绿藻可进行
     
    ,营养方式为
     
    .地衣对空气中有害气体敏感,可作为环境指示植物.
    (2)据表可知,地衣种类数量的分布规律大致为
     
    .为保证城市发展,该市修建了一条高速公路,据表推测,高速公路距市中心的距离约为
     
    千米范围内.
    (3)据以上信息推测,该城市干扰地衣种类数量的二氧化硫最可能来自于
     
    .二氧化硫可进一步形成
     
    ,降落后会对生物圈中的更多生物产生严重影响.
    (4)基于以上分析,你认为该市应如何解决经济发展与环境污染间的突出矛盾呢?请提供一条具有可操作性的意见或建议:
     

    组卷:161引用:4难度:0.1
  • 18.红萍是太空舱中常用于提供氧气、吸收二氧化碳的一种水生植物。我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力,建立了受控密闭实验舱,并在其中放置了18.9平方米的红萍立体培养装置,设立实验组和对照组后进行多次地面模拟试验。密闭舱全天保持稳定充足的光照强度,其他条件适宜。2名志愿者进入密闭舱中生活,每隔1小时测定一次舱内氧气和二氧化碳浓度,结果如图所示,请据此分析回答相关问题。

    (1)红萍是一种生长于水田或池塘中的小型浮水蕨类植物,亦称满江红。与水生藻类相比较,这类植物的结构特点是
     

    (2)根据图示结果可知,实验组的密闭舱内生活着2名志愿者和18.9平方米红萍,对照组的密闭舱内仅生活着
     

    (3)根据图示结果判断,实验组密闭舱内红萍产生的氧气能否满足2名志愿者的呼吸消耗?
     
    ;作出此判断的理由是
     

    (4)如果实验组密闭舱光照系统因故障而停止工作,舱内一片漆黑。这时实验组密封舱内氧气浓度的变化是
     
    ;二氧化碳浓度的变化是
     

    (5)在载人航天应用中,太空舱可以看作一个相对独立的密闭生态系统。若要进行长期的载人飞行,从生态系统功能的角度考虑,太空舱应实现
     
    循环利用。

    组卷:203引用:3难度:0.1
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正