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2020年天津市静海一中高考生物调研试卷(3月份)

发布:2024/11/29 3:0:2

一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)

  • 1.苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性,从而重新合成异亮氨酸。反应过程如图所示:以下推测合理的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 2.氨酰-tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸结合的酶,其化学本质为蛋白质,研究发现,每一种氨基酸对应一种氨酰-tRNA合成酶,这些酶必须与tRNA分子上特定的反密码子序列以及特定的氨基酸同时对应时才能发挥作用,下列有关氨酰-tRNA合成酶的说法中正确的是(  )

    组卷:21引用:4难度:0.7
  • 3.蚕豆叶片表面的气孔由一对保卫细胞围绕而成.如图所示为一天中蚕豆完整叶片的气孔孔径的变化以及保卫细胞中钾离子含量和蔗糖浓度的变化情况.据图分析下列叙述正确的是(  )

    组卷:26引用:5难度:0.7
  • 4.如图表示在不同温度时,人体LN(皮肤冷觉感受器直接相连神经元)和WN(温度感受器直接相连神经元)的放电频率(敏感程度),下列说法正确的是(  )

    组卷:18引用:3难度:0.7
  • 5.科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如表实验.下列有关叙述错误的是(  )
    注射生理盐水的小鼠血清注射药物M的小鼠血清
    注射生理盐水的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白-+
    注射药物的M的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白-+
    注:“+”表示出现抗原抗体反应,“-”表示不出现抗原抗体反应.

    组卷:57引用:10难度:0.7
  • 6.研究人员发现了两株拟南芥雄性不育突变体W1和W2,显微镜下可见花粉壁空壳。W1和W2分别与野生型植株杂交,杂交后代花粉育性均正常。以下相关叙述正确的是(  )

    组卷:76引用:5难度:0.6

三、提高题(共3小题,满分34分)

  • 17.回答下列关于信息传递与有机物代谢的问题。
    神经突触后膜的小电位可叠加,达到一定阈值后会引发动作电位.某研究小组为验证此现象,进行了以下四组实验(如图1)。

    ①给A连续两个刺激(间隔稍长);
    ②给A连续两个刺激(间隔很短);
    ③给B一个刺激,(间隔稍长)再同时给A、B各一个刺激;
    ④给A、B连续多个刺激(间隔很短)。
    记录每组实验中的突触后膜电位变化,只有④产生动作电位。
    实验结果如图2所示。
    (1)实验分析:突触后膜的阈下小电位
     
    (能/不能)传播,小电位叠加是因为突触前膜释放的神经递质累加作用于突触后膜,主要引起
     
    离子通道开放增多,导致电位变化增大。

    组卷:12引用:1难度:0.6
  • 18.下列图示生物体内信号分子传递的方式,图中①-⑥表示途径,请据图分析回答:
    (1)若图中细胞5为靶细胞,请据图分别写出下列实例中信号分子达到靶细胞的途径编号。
    ①胰岛B细胞分泌胰岛素传递给肝细胞
     

    ②神经冲动传至唾液腺细胞,引起唾液分泌
     

    ③致敏T细胞分泌淋巴因子作用于相应的靶细胞
     

    (2)若图中细胞1为肝细胞,那么在糖代谢中①可表示
     
    过程,以维持血糖浓度的稳定。

    组卷:4引用:1难度:0.7
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