2018-2019学年江苏省徐州市沛县汉城国际学校五年级（下）月考语文试卷（5月份）

一、基础积累

• 1．正确工整的抄写诗句。
  五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
  

   
  组卷：2引用：1难度：0.9

  解析

• 2．看拼音，写字词。
  （1）在抗洪救灾中，战士们总是pī bō zhǎn làng

   

  ，用自己的xuè ròu zhī qū

   

  堵住大堤，创造一个又一个奇迹。
  （2）母亲在最美的shí chen

   

  ，给我以qǐ méng

   

  。
  （3）茉莉花lǚ lǚ yōu xiāng

   

  ，战士们rì yè jiān chéng

   

  。
  （4）

  消 róng

  róng   解

  yù   卒

  抵 yù
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析

选择题．（填序号）（10分）

• 3．下列划横线字音全对的一项是（　　）

  A．嶙峋（lín）     泯灭（mǐn）      游弋（yè）       战车千乘（shèng）

  B．深涧（jiān）    翘首（qiáo）     积淀（dìng）    濒临灭绝（bīn）

  C．曝晒（bào）   稻穗（suì）        逶迤（shī）       载歌载舞（zài）

  D．双鬓（bìn）   倔强（jué）        洗漱（shù）       鸟栖虫居（qī）
  组卷：10引用：1难度：0.7

  解析

• 4．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A．幽香  和谐  矗立  莫明其妙

  B．熔岩  稻穗  膝盖  温文尔雅

  C．暴躁  冲峰  沏成  惊滔骇浪

  D．坐骑  汹涌  名记  芳草如因
  组卷：6引用：1难度：0.8

  解析

• 5．下列引号中的新词使用正确的一项是（　　）

  A．他长得高大帅气，而且有百万家产，是名副其实的“屌丝”。

  B．哥哥现在都成了“草根”，整天呆在家里网上冲浪。

  C．他理了个蜘蛛头，样子真够“雷人”的。

  D．打开电视，很多泡沫电视剧都在向人们传递“正能量”。
  组卷：43引用：1难度：0.7

  解析

二、阅读理解．（21分）

• 16．阅读回答：还给谁
        ①1971年的夏天，我在A国上大学。
        ②不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是个大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。
        ③远远草坪边躺着一个金发的青年，好似十分注意地在凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
        ④步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
        ⑤我不认识走过来的人，没有停步子。
        ⑥一片影子挡住了我的去路。那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。
        ⑦“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
        ⑧我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
        ⑨“对，微笑，就这个样子。嗯!快乐些……”他轻轻地说。
        ⑩说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲爱地弄弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
  ⑪然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
  ⑫那是我到A国后第一次收到的礼物。
  ⑬小草，保留了许多年，才找不到了。那个人，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，没有法子忘记他。
  ⑭很多年过去了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，       ，将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心，化做一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
  ⑮我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍然是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去就是生存的快乐了。
  （1）第②段从“我”

   

   的步态，

   

  的形态，

   

  的心态三方面，把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况表现得极为细腻。
  （2）第④段中金发青年“步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔又愉快的曲子”，他这样滑稽。夸张的表现是为了

   

  。
  （3）第⑥段中特别指出金发青年手中青草的“碧绿”，不仅描绘草的颜色，还蕴含

   

  之意。
  （4）⑥-⑩段写金发青年特殊的鼓励方式，体现了他对生活的理解：

   

  产生快乐，快乐产生

   

  。
  （5）结合上下文思考，第⑭段横线处应填入的文字是

   

  
  A．一笔无法偿还的债
  B．一笔没有债主的债
  C．一笔可以归还的债
  D．一笔容易还清的债
  （6）联系题目想想，第⑭段中，另外一些人。似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人指的是哪些人？
  

   

  
  （7）文章末段，提示了怎样一条生活哲理？
  

   
  组卷：7引用：1难度：0.2

  解析

三、作文：（30分）

• 17．童年是一首歌，让你尽情欢唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹。童年生活中每一段不同寻常的经历。每一个真实而感人的故事，都是我们人生难忘的回忆！请你选择童年生活中的一。两件小事有条理地叙述出来，注意对人物的语言。动作。神态。心理等的描写，要表达真情实感，自拟题目，不少于400字。
  组卷：9引用：3难度：0.5

  解析