2022-2023学年河北省衡水市景县八年级（下）期末语文试卷

一、第一部分（20分）

• 1．阅读下面文字，回答问题。
        我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头xián。名人和凡人的差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了；凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴结别人了；名人不修边服，叫真有艺术家的气质，凡人呢，是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人呢，就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。
  （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
  头xián

   

  
  强词夺理

   

  
  （2）找出语段中错别字和用错的标点，并改正。
  

   

  应改为

   

  
  

   

  应改为

   

  
  （3）给加点字选择恰当的释义

   

  
  名人逸事
  A.安乐；安闲
  B.散失；失传
  C.超过一般
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 2．在下面的横线上填写出相应的句子。
  （1）蒹葭采采，

   

  。（《蒹葭》）
  （2）曲径通幽处，

   

  。（《题破山寺后禅院》）
  （3）

   

  ，系向牛头充炭直。（《卖炭翁》）
  （4）祗辱于奴隶人之手，

   

  ，不以千里称也。（《马说》）
  （5）我想要以花自喻，表明自己即使狠遭命运捶打，仍然傲骨铮铮，不改初心。此时可以引用陆游《卜算子•咏梅》中的两句诗：

   

  ，

   

  。
  组卷：0引用：2难度：0.5

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• 3．下列表述，不正确的一项是（　　）

  A．韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，是唐代著名的文学家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一。

  B．杜甫，字子美，有“诗圣”之称。他的《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》均作于安史之乱平定之后。

  C．《庄子》一书是战国时期的哲学家庄子及其后学的著作。善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽是《庄子》的特色。

  D．《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
  组卷：10引用：2难度：0.8

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• 4．班级举办“和谐之美”主题活动，请你参与各小组活动并完成任务。
  （1）第一小组从典籍中探究“和”的含义。请参照示例，理解下面句子中“和”的内涵。
  示例：诗言志，歌永言，声依永，律和声。（声律和谐）
  君子和而不同，小人同而不和。

   

  
  （2）第二小组搜集到下面一段关于自然界中“和”的材料，请用一句话概括人类怎样才能实现“和谐之美”。
        “和”被视为诞育万物的本原。李冰父子修建都江堰时顺应自然地貌，因势利导“筑堰分水”，驯服了曾经怒不可遏的岷江。自此成都平原变成了水旱从人、沃野千里的“天府之国”。“史上最严禁渔令”的启动，引导长江沿岸渔民顺应自然，应时而作。几年后原本销声匿迹的鳤鱼再现洞庭湖，“微笑天使”江豚频频现身。云南野生亚洲象北上迁徙，迂回行进约1300公里。政府部门与社会团体一路保护引导，最终使象群安全回到传统栖息地安营扎寨。
  （3）第三小组结合所学古诗文发表了活动留言，解读和谐之美。请你结合本学期所学的古诗文，再写一条留言。
  留言示例：《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”描写了老人、孩童安宁和谐的生活场景。
  组卷：4引用：2难度：0.5

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二、第二部分（50分）

• 11．补充《钢铁是怎样炼成的》中保尔的四个重要人生经历：学校→

   

  →

   

  →

   

  →

   

  →新生活
  A.著书
  B.退学
  C.筑路
  D.参军
  组卷：1引用：2难度：0.5

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三、第三部分（50分）

• 12．我们可能都有过旅游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇游记。不少于600字。
  提示：
  （1）先画出当时的游览路线图，按游览顺序拟出写作提纲。
  （2）回想游览时最深的印象及总体感受，据此确定材料取含与叙述详略。
  （3）在记叙或描写中融入自己的情感，也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等，以丰富文章内容。
  组卷：8引用：4难度：0.8

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