2022年广东省东莞市六校中考生物二模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分）
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1．下列生物中，没有细胞膜的是（ ）
组卷：24引用：1难度：0.8 -
2．某生物小组用干湿计测量裸地、草地和茂密灌丛中的湿度，他们探究的问题是（ ）
组卷：41引用：1难度：0.6 -
3．如图是一个生态系统的食物网，下列叙述不正确的是（ ）
组卷：29引用：1难度：0.5 -
4．小勇同学尝试制作人的口腔上皮细胞临时装片，下列操作顺序正确的是（ ）
组卷：101引用：21难度：0.9 -
5．变形虫不能完成的生命活动是（ ）
组卷：152引用：7难度：0.7 -
6．为探究温度对玉米种子发芽的影响，设计下表实验，表中①②两处分别是（ ）
花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 20℃ 充足 乙 ① 30℃ ② 组卷：30引用：1难度：0.6 -
7．中国人精于饮食，喜食瓜子。图中1的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分别是（ ）组卷：82引用：6难度：0.5 -
8．“碧水蓝天”将成为深圳的新名片，生态文明建设人人有责。在义务植树活动中，不利于移栽树苗成活的措施是（ ）
组卷：73引用：9难度：0.7 -
9．如图为温室大棚内一天24小时的二氧化碳（CO2）浓度变化曲线，当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上对应这一生理状况的点有（ ）组卷：68引用：1难度：0.7 -
10．下列有关人的生殖、发育的叙述错误的是（ ）
组卷：120引用：3难度：0.5 -
11．如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶。“剪刀1”在消化道中出现的部位是（ ）
组卷：47引用：1难度：0.6
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）
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33．为探究子叶的完整程度在花生种子萌发中的作用，某兴趣小组把饱满、大小一致的等量花生随机分为4组，每组10粒，浸种12小时，两天后按下表处理子叶并播种，在相同适宜的条件下发育3周，观察并记录幼苗生长情况如表：
（1）该实验研究的变量是组别 浸种温度（℃） 播种前 子叶数 株高（cm） 叶片数 1号 30 松土 保留两片 10.1 26 2号 30 松土 保留一片 7.2 19 3号 ？ 松土 保留半片 5.1 14 4号 30 松土 去除两片 0 0 。根据实验设计原则，3号浸种的温度应为℃。每组花生种子取10粒而不是1粒的原因是。
（2）由表中的实验结果可得出的结论是：。
（3）若要增设第5组，探究种子萌发是否需要，则在播种前不松土，其他条件与1号保持一致。种子萌发的效果，除了从“株高”和“叶片数”区分，还可以从区分。
（4）农业生产中，播种浇水与实验中的浸种处理道理相同，说明种子萌发需要。
（5）在测定花生种子的发芽率时，随机取出1000粒种子，在适宜的条件下，有40粒种子未萌发，这一批种子的发芽率是。为了使测定的发芽率结果更可靠，还应重复测定，取其作为测定结果。组卷：68引用：2难度：0.5 -
34．近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心开发的“海水稻”耐盐碱、抗病，推广种植将成为今后促进荒芜土地开发、提升粮食产量的重要手段。如图为“海水稻”杂交过程亲代和子代的性状，其高产（A）对低产（a）为显性，请回答问题。
（1）在培育过程中，研究人员发现有些水稻能在盐碱地中生活，有些不能，这种差异在生物学中被称为，这种差异是由控制的。
（2）科学家运用杂交育种的方法培育出耐盐碱的“海水稻”，这是利用了生物多样性中的多样性，杂交后代具有的遗传特性（填“双亲”或“母本”或“父本”）。
（3）“海水稻”的高产和低产是一对性状，由图中信息可推知，子代中高产水稻的基因型为或，子代中低产的概率是。
（4）“海水稻”的推广有巨大的意义，具体有促进荒芜土地开发、、等。组卷：108引用：6难度：0.4
