2022年山东省济南市市中区小升初语文试卷

一、第一部分积累与运用

• 1．请抄写下面的句子，注意书写工整，行款整齐，力求美观。
  过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
  ——朱自清《匆匆》
  

   
  组卷：2引用：1难度：0.7

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二、词语乐园。

• 2．看拼音写词语，看谁写得干净、工整又美观。

  shū jí	jì mò	pái huái	lǐng yù	bō li
  xī shuài	dān gē	yán jùn	chè dǐ	míng mèi
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 3．给下列词语中加点的字选择正确的读音。

  锲而不舍   （qì qiè）	惆怅   （chàng zhàng）	藤蔓   （màn wàn）
  追悼会   （dào diào）	收敛   （lǎn liǎn）	铁锨   （qiān xiān）
  组卷：7引用：1难度：0.8

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• 4．请判断下面加点成语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
  A.网课学习中，如果不懂得自律，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事。

   

  
  B.这个十恶不赦的罪犯被执行了死刑，也算是死得其所了。

   

  
  C.因为有了你们这群乌合之众，我们这次的篮球比赛一定会获得冠军。

   

  
  D.随着“垃圾分类”知识的普及，同学们树立了环保意识，垃圾分类也成了司空见惯的事。

   
  组卷：11引用：1难度：0.7

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七、第二部分阅读与欣赏

• 13．现代文阅读。
  小   巷
  贾平凹      这是一条窄窄的小巷。
        原住着一群瞎子。他们没有汽车，也没有自行车。这个城市越来越现代化，他们的交通工具依旧是一根竹棍。笃笃，笃笃，神奇般的竹棍，既不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛，在两边工厂院墙高高的相夹的几百米的甬道里，他们步步往里走。小巷永远是潮湿的，阴暗的，白日没灯，黑夜没灯，他们似乎是绝缘体，光明对于他们是不存在的。
        窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里去，小孩也不到那里去，偶尔有三只蝴蝶形的风筝飘进巷子，却挂在了巷子深处的屋檐上，无人去取，就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那古老的四方砖块。
        今年春天，城市的上空又飞起了蝴蝶形的风筝，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。突然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在看那墙上的一个牌子，牌子上写着：盲人按摩所。
        消息爆炸了整个城市，都在传说：这群瞎子并没有默默地死去，几年里默默地学成了按摩术，可以治好多好多的病症。
        这个城市的病人毕竟是很多的。病急乱投医，就有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，十个，八个……瞎子们果然在那里备有按摩室。他们一次一次按摩得满头大汗，病人一次一次感到病情减轻，终究痊愈了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，这些在生活中痛苦、失去了人世乐趣和理想的患者，走一步，退半步，不知道这个小巷的深处将是一个什么世界？
        不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们都好了。那里是一个修理的世界，修理师就是一群黑暗中的精灵。小巷里的草一天天踏下去了，又露出了那古老的四方砖块。
        但是，他们都在奇怪：这巷道里，那病房里，全挂满了电灯，黑夜里在亮着，白日里也在亮着？
  “那你们能看见吗？”有人问。
        瞎子们却笑了：“请问，你的眼睛能看见你的眼睛吗？”
  “不能。”
  “是的，眼睛是看别人的，灯是我们的眼，所以我们看不见，但它却看见了别人，别人也看见它了。”
        这灯就一直这么日日夜夜地亮着。
        日日夜夜，患者从这窄窄的小巷往里走。白天灯在照着、黑暗里，灯在照着，灯给了患者生活的希望。他们一直往前走，走向生活的深处。
  这是一条窄窄的小巷。
  （1）本文讲述了与小巷盲人相关的四件小事，请认真读文章提取相关信息，补充填空。
  

  小巷盲人 被人们遗忘

  小巷盲人

  小巷盲人

  小巷盲人

  （2）“那里是一个修缮的世界，修缮师就是一群黑暗中的精灵。”一句中运用了

   

  的修辞，不管是“修缮师”还是“黑暗中的精灵”都是指

   

  ，这样写表达了对他们

   

  的情感。
  （3）文中画横线的语句是对小巷的

   

  描写，突出小巷的

   

  特点。
  （4）认真读文中画波浪线的语句，联系上下文思考，为什么说“灯给了患者生活的希望”？
  

   

  
  （5）“这群瞎子并没有默默地死去，几年里默默地学成了按摩术，可以治好多病症。”透过两个“默默地”你仿佛看到了怎样的画面，请抓住人物的动作、神态等方面，发挥想象并写下来。
  

   

  
  （6）文章开头和结尾是“这是一条窄窄的小巷。”请结合全文想想这样写的好处并写下来。
  

   
  组卷：59引用：1难度：0.8

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三、第三部分习作与生活

• 14．同学们，回忆小学校园六年的美好时光，总有一些感受，流淌在心间，可能是被朋友误解的“酸”，可能是一次比赛中获胜的“甜”，也可能是一次考试失利的“苦”，也可能是犯错后被老师教导的“辣”……
  我们的生活就像调味盒，请你联系自己的校园生活，从“酸、甜、苦、辣”中任选一种感受，以《那件事令我            》为题，写写值得回味的、有深刻感受的事情，把起因、经过写清楚，把自己的感受写具体，让真情在笔尖流淌。请将题目补充完整，再进行写作。
  组卷：16引用：1难度：0.3

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