2022年福建省漳州市中考语文适应性试卷（三）

一、积累与运用（20分）

• 1．根据提示，补写出古代诗文名句。
  

  诗文名句	内容情感	作家作品
  ①   ，江春入旧年。	自然理趣	王湾《次北固山下》
  ②   ，一览众山小。	自信博大	杜甫《望岳》
  ③   ，④   。	高瞻远瞩	王安石《登飞来峰》
  山重水复疑无路，⑤   。	消长变化	陆游《游山西村》
  落红不是无情物，⑥   。	奉献精神	龚自珍《己亥杂诗》
  ⑦   ，⑧   。	牺牲自我	李商隐《无题》
  沉舟侧畔千帆过，⑨   。	新陈代谢	刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
  非学无以广才，⑩   。	意志坚强	诸葛亮《诫子书》
  组卷：2引用：1难度：0.9

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• 2．阅读下面文字，按要求作答。
        书信蕴涵与承载 ②的“文化”“礼仪”“情感”博大而厚重，上达国家邦交，下至百姓沟通， 甲。自古就有“鸿雁传书”“尺素传情”的美好传说。时至今日，书信仍然作为连接感情，为人们带来温暖和希望。
        为更好凝jù ① 和展现人们的爱国情怀、冰雪情缘，传承发扬我国传统书信文化，讲好中国故事，在2022年北京冬奥会到来之际，厦门中学生助手联合中国邮政以“冰雪寄语”为主题，引导参与者通过书信形式抒发爱国主义情怀，  丙，又一次 乙 了使命与担当。
  （1）根据拼音为①处选择正确汉字，为②处加点字选择正确读音。（只填序号）
  ①

   

  （A.聚    B.集）
  ②

   

  （A.zǎi   B.zài）
  （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
  甲

   

  （A.无所不包   B.无所不能）
  乙

   

  （A.展现    B.显现）
  （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
  （4）下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是

   

  
  ①抒发对冰雪运动的喜爱之情
  ②诉说自己对冰雪的特殊情感
  ③表达对运动员的支持与祝福
  A.①③②
  B.②①③
  C.②③①
  D.③①②
  组卷：7引用：1难度：0.6

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二、阅读（70分）

• 7．名著阅读。
  厦门中学生助手开展名著阅读活动，请你在阅读记录卡的空缺处填写相关内容。
  

  阅读策略		材料呈现	阅读记录
  做 笔 记	摘抄	只内战，不抗日，难道这是爱国？——张学良	（1）张学良说这话的时候，发生什么事。
  	写心得	简•爱知道了罗切斯特已有妻子时，她对罗切斯特说“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。	（2）请结合心得，谈谈简•爱最终的抉择。
  类比阅读		《西游记》中的孙悟空一个嫉恶如仇的人，而《水浒传》也有这样的一个人物。	（3）猜测《水浒传》这个人是谁？结合相关情节说明。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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三、写作（60分）

• 8．阅读下面的文字，按要求作文。
        材料一：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”国家主席习近平曾寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程，激励每一个人在奔跑中不畏艰难险阻，拥抱梦想、成就梦想。
        材料二：中央广播电视总台播出的《感动中国2021年度人物颁奖盛典》，在特别致敬环节聚焦一个特殊群体——中国航天人。嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇……几十年来，中国航天人从未停止对宇宙的探索。在从航天大国迈向航天强国的道路上，中国航天人追梦的步履无比铿锵。致敬探月征程追梦人，呼唤各行各业涌现更多追梦人！
        上面材料引发你怎样的感悟和思考？请以“致敬追梦人”为标题，写一篇发言稿，在“奋斗正青春”主题班会上分享交流，并在最后将作文投稿到厦门中学生助手微信公众号中。
        要求：不要套作，不得抄袭；体现情境下的交际意识；文中不能出现真实的人名、地名、校名等；不少于600字。
  组卷：4引用：1难度：0.4

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