2022-2023学年重庆市缙云教育联盟高一（下）期末生物试卷

一、单选题

• 1．下列各组遗传现象中，属于性状分离的是（　　）

  A．高茎豌豆自交后代全是高茎

  B．矮茎豌豆自交后代全是矮茎

  C．高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎

  D．矮茎豌豆测交后代全是矮茎
  组卷：15引用：2难度：0.8

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• 2．真核生物的遗传信息和反密码子分别位于（　　）

  A．DNA和tRNA

  B．DNA和mRNA

  C．RNA和tRNA

  D．DNA和rRNA
  组卷：28引用：2难度：0.8

  解析

• 3．下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述错误的是（　　）

  A．一对相对性状纯合亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3：1

  B．一对相对性状纯合亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1：1

  C．两对相对性状纯合亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3：1：3：1

  D．两对相对性状纯合亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1：1：1：1
  组卷：22引用：4难度：0.7

  解析

• 4．真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是（　　）

  A．出现细胞质的不均等分裂

  B．发生同源染色体的联会和分离及非同源染色体的自由组合

  C．亲、子代细胞中染色体数目相同

  D．出现姐妹染色单体的分离
  组卷：19引用：2难度：0.8

  解析

• 5．下列有关性状分离比的模拟实验的叙述，正确的是（　　）

  A．两个小桶中D和d球的总数要相等

  B．若取四次球，必有两次取球组合为Dd

  C．每个小桶要保证D和d两种球的数量相等

  D．从两个桶中随机组合模拟的是分离定律
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

• 6．对肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，不正确的是（　　）

  A．二者设计思路相同，都是设法将DNA和蛋白质区分开，单独地、直接地研究它们在遗传中的作用

  B．二者都运用了对照的原则，后者巧妙地运用了同位素标记法

  C．二者都能证明DNA能指导蛋白质的合成

  D．二者都能证明DNA是遗传物质
  组卷：19引用：4难度：0.6

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二、非选择题

• 19．同位素标记法是常用的生物学研究技术。请回答下列问题：
  （1）现提供³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸，若要验证胰岛素合成所需的直接模板，应选择其中的

   

  ，若要研究胰岛素的合成与转运途径，应选择其中的

   

  。
  （2）科学家将¹⁵N标记的DNA分子（¹⁵N/¹⁵N-DNA）放到¹⁴N的培养基中培养，让其复制三次，将其亲代DNA和每次复制产物置于试管进行离心，结果如图。其中代表复制三次后的分层结果的是

   

  （填字母），理由是

   

  。
  （3）为探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经短时间保温培养搅拌离心，检测到沉淀物中的放射性很低。此组实验标记的元素是

   

  ，离心的目的是

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 20．在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物 A、B、P、Q 均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
  
  （1）动物C 与动物D 的表现型不同，说明表现型是

   

  共同作用的结果。
  （2）现将动物C 与动物R 交配：
  ①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是

   

  。
  ②若子代在 30℃中成长，其表现型最可能是

   

  。
  （3）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
  A．设计思路：
  ①

   

  ；
  ②观察子代小鼠的毛色。
  B．可能出现的结果及相应的基因型：
  ①若子代小鼠

   

  ，则亲代白色小鼠的基因型为ee；
  ②若子代小鼠

   

  ，则亲代白色小鼠的基因型为EE；
  ③若子代小鼠

   

  ，则亲代白色小鼠的基因型为Ee。
  组卷：9引用：2难度：0.5

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