人教新版八年级上册《6.2 认识生物的多样性》2023年同步练习卷（7）

一、选择题

• 1．生物多样性的内涵不包括（　　）

  A．生物数量多样性	B．生物种类多样性
  C．生态系统多样性	D．基因多样性
  组卷：28引用：41难度：0.9

  解析

• 2．生物种类的多样性实质上是指（　　）

  A．细胞的多样性	B．染色体的多样性
  C．DNA的多样性	D．基因的多样性
  组卷：33引用：40难度：0.9

  解析

• 3．我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（　　）

  A．海带

  B．松树

  C．肾蕨

  D．榕树
  组卷：6引用：4难度：0.7

  解析

• 4．5月 22日是国际生物多样性日，下列有关生物多样性的观念中，恰当的是（　　）

  A．物种灭绝后，一定可以再生

  B．生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁

  C．生物种类越少，生态系统越稳定

  D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
  组卷：78引用：3难度：0.5

  解析

• 5．大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平，用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（　　）

  A．遗传多样性	B．物种多样性
  C．生物栖息地的多样性	D．生态系统多样性
  组卷：5引用：2难度：0.6

  解析

• 6．2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物，这些形态各异的植物直接体现了（　　）

  A．基因的多样性	B．生物种类的多样性
  C．生态系统的多样性	D．生物数量的多样性
  组卷：38引用：2难度：0.6

  解析

三、解答题

• 19．大多数中国人一天不能喝太多牛奶。牛奶中含有乳糖，需要有一种名为“半乳糖苷酶”的酶来分解乳糖供人体吸收。而部分人缺少这种酶，这是基因决定的，因此一般中国人一天喝500毫升奶就可能会有不舒服的反应，甚至腹泻。然而，西方人却能够拿牛奶当水喝，喝再多也没事。试分析这种情况与基因多样性的关系。
  组卷：0引用：2难度：0.3

  解析

• 20．阅读下列材料，回答问题：
  欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
  （1）渡渡鸟的灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了

   

  多样性。
  （2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了

   

  多样性。
  （3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了

   

  多样性和

   

  多样性的进一步丧失。
  （4）从上述材料可以看出，人类的

   

  和

   

  是造成渡渡鸟灭绝的主要原因，

   

  的灭绝又造成卡尔瓦利亚树濒危，因此，保护

   

  和保护

   

  是保护生物多样性的根本措施。
  组卷：7引用：3难度：0.4

  解析