2021-2022学年湖南省岳阳市岳阳楼区五年级（上）期末语文试卷

一、填空题（共1小题，每小题2分，满分2分）

• 1．请你为本次活动再设计一条宣传标语，写在下方横线上。
        亲爱的同学们，一学期即将结束，相信你又积累了不少知识。本学期期末，五（一）班的同学们准备开展一系列语文主题活动，请你也加入他们吧！
        活动主题：诵中华经典  做书香少年
        宣传标语：书，是人类文明的长生果
        宣传标语：

   
  组卷：3引用：1难度：0.7

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二、积累与运用（30分）

• 2．书写古诗《观书有感》（其一），注意做到行款整齐，书写美观。
  观书有感        （宋•朱熹）
  半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

   
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 3．看拼音写词语，书写要工整、规范。
        书页里，那一个个文字带着我们去bǎo lǎn

   

  人世间的故事与智慧，去感受文字海洋中世界的芬芳、优美，她灿如星光，一直zhào yào

   

  我们的生命．感谢本本书籍，正是她们，让我们xīn kuàng shén yí

   

  ；感谢本本书籍，正是她们，qǐ dí

   

  、点燃我们生命的理想与激情。
  组卷：4引用：3难度：0.7

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• 4．给带点字选择正确的读音，打上“√”
  （1）月亮款款地悄（qiāo qiǎo）

   

  没声儿地溜进来，出现在穿衣镜上了。
  （2）他怒发冲冠 （ɡuān ɡuàn）

   

  ，说：“您要是强（qiáng qiǎnɡ）

   

  逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。”
  （3）阅读的力量以线上分享的方式实现了持续的发酵（jiào xiào）

   

  和传递。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 5．根据词典解释，选择“知”在下列句子中的意思。
  知：①知道   ②使知道   ③知识   ④知己   ⑤旧时指主管
  （1）知之为知之，不知为不知，是知也。

   

  
  （2）他是一个具有真知灼见的人。

   

  
  （3）多年不见的旧知，今天终于团聚在一起。

   
  组卷：4引用：1难度：0.6

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七、阅读与表达（共2小题，满分24分）

• 16．阅读与表达。
  英雄赞歌      ①“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！”这首《英雄赞歌》是电影《英雄儿女》的主题曲，影片中，王成一边高呼“为了胜利。向我开炮！”，一边拉响爆破筒，与蜂拥而至的敌人同归于尽。王成的形象是以几位战斗英雄为原型塑造的。特等功臣赵先有就是其中之一。
        ②1952年10月，副指导员赵先有坚守的67高地遭到敌军猛烈的进攻。伴随着大炮的轰鸣，阵地上一片火海。赵先有面对阵地上仅有的3名战士，坚定地说：“同志们，我们要坚决守住阵地，人在阵地在，决不后退一步！”战士们热血沸腾，在赵先有的指挥下，顽强地击退敌人的一次次进攻。
        ③炮弹在他们周围爆炸，腾起滚滚黑烟。赵先有冒着浓烟，冒着烈火，一会儿跳进战壕，一会儿匍匐前进。他的脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击，好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。当通信员刘顺武与团长张振川取得联系后，赵先有马上报告敌军位置，为我方的炮兵准确地指示目标。他愤怒地注视着不断冲向阵地的敌人，大喊：“开炮！”我军的大炮怒吼着，炮弹像雨点般落下，敌人发起的多次冲锋被击退。
        ④战斗中，王桂印和李富不幸牺牲，赵先有也多处受伤，双目失明，腿不能行。他顾不上自己的伤势，让刘顺武继续用步话机报告敌人的位置，指挥炮兵向敌人开炮。
        ⑤近了，更近了！一波又一波的敌人从四面八方涌来，很快将二人包围。情况紧急，赵先有对着步话机大声请求：“敌人已上我阵地，炮兵直接向我阵地开炮！”
        ⑥自己的同志正和敌人混战在一起，我们的炮兵怎能再向阵地开炮？危急时刻，团长张振川又听到步话机里传来赵先有嘶哑却坚定的声音：“团长，敌人上来啦，开炮打吧！”不久，步话机里传来一阵急促的手榴弹、冲锋枪响声……阵地一片寂静。赵先有、刘顺武壮烈牺牲了。
        ⑦团长张振川心如刀绞一般，他攥紧拳头，命令道：“老陈！开炮！狠狠地打！”霎时间，炮声震耳欲聋，增援的战士赶到了。他们勇猛地冲上阵地，消灭了敌人。
        ⑥李风林也是王成的原型之一。李风林在战斗到只剩他一个人时，端着冲锋枪跳出战壕，向敌人一阵猛烈射击，边打边高喊：“祖国，我要坚决为你战斗到底！”子弹打完了，他也身中数弹，倒在了阵地上。
        ⑨“捐躯赴国难，视死忽如归。”赵先有、李风林、黄继光、邱少云……无数英雄儿女将热血洒在这片土地上。
        ⑩“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它：为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花！”无数先烈用热血和生命谱写的英雄赞歌，在中华大地代代传唱！
  （1）王成的形象是以几位战斗英雄为原型塑造的。其中包括

   

  、

   

  等人。
  （2）读句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果，选出表达最准确的一项

   

  
  赵先有冒着浓烟，冒着烈火，一会儿跳进战壕，一会儿匍匐前进。
  A．强调赵先有身手敏捷的特点。
  B．突出赵先有不怕牺牲的革命精神。
  C．说明战争很残酷。
  （3）文中多次出现“开炮”一词，联系上下文，写出自己体会到的情感。
  

  段落	关键词句	我体会到的情感
  ③	他愤怒地注视着不断冲向阵地的敌人，大喊：“开炮！”
  ⑤	情况紧急，赵先有对着步话机大声请求：“敌人已上我阵地，炮兵直接向我阵地开炮！”
  ⑦	团长张振川心如刀绞一般，他攥紧拳头，命令道：“老陈！开炮！狠狠地打！”	我体会到团长对敌人的仇恨和要为牺牲的同志报仇的决心。

  （4）在本学期你看的书籍或影视作品中，一定还有不少人物形象给你留下了深刻印象，请选择一个你喜欢的人物形象，照样子将表格信息补充完整。
  

  人物	书名/影视作品名	喜欢的理由
  王成	《英雄儿女》	英勇顽强、不怕牺牲
  组卷：6引用：1难度：0.7

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四、思考与写作（30分）

• 17．习作。
        短文《英雄赞歌》中，赵先有的英勇事迹给我们留下了深刻的印象。在你的生活中，也有很多出色的人，他们有的努力向上、有的诚实勇敢、有的尽职尽责……这样的人都值得为他们点赞，请你选择一个熟悉的人物，以《我为你点赞》为题，完成习作。
        要求：用恰当的语言表达自己的真实感受，把重要的部分写具体。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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