2022-2023学年湖南省衡阳市石鼓区五年级（下）期末语文试卷
发布：2024/8/6 8:0:9
一、读拼音，写词语。（7分）
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1．读拼音，写词语。
ㅤㅤ说起袁隆平，人们无不sù rán qǐ jìng。他头顶烈日，肩扛chú tou，脚踩泥土，bēn fù田间地头，liáo kuò的田野里稻浪飘香。他始终有一种shén shèng的家国情怀，什么困难也不能zǔ dǎng他去实现毕生的梦想——让所有人远离饥饿。虽然袁隆平爷爷离我们而去了，但他cí xiáng的面容永远留在我们心中。组卷：4引用：1难度：0.5
二、用“精”字组词填空，不能重复。（3分）
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2．用“精”字组词填空，不能重复。
本学期课文中不少人物个性鲜明：刷子李的刷墙技术，令徒弟曹小三佩服至极；孙膑对马的出场顺序安排，让田忌反败为胜；杨氏之子用的语言，回应了孔君平，令人拍案叫绝。组卷：3引用：2难度：0.7
三、选择题。（12分）
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3．下列加点字的读音全对的一项是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5 -
4．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5
七、课外阅读。（11分）
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12．课外阅读。
丰碑ㅤㅤ红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸大雪纷飞，似 [sì shì]乎要吞没这支装备很差 [chā chà]的队伍。
ㅤㅤ将军早把他的马让给了重伤员。他 （率领 带领）战士向前挺进，在冰天雪地中为后续部队开辟一条道路。等待着他们的是恶[ě wu è]劣的环境和 （残酷 艰苦）的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样 （严峻 严格 严厉）的考验呢？将军 （思考 思索）着。
ㅤㅤ队伍忽 [hū tū]然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知干什么。将军边走边喊“不要停下来，快速前进。”
ㅤㅤ“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
ㅤㅤ一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了积雪，无法 （辨 辩）认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分（安静 安详）；右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已经被雪打灭：左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄 [bó báo bò]的旧衣服紧紧地贴在他的身上。
ㅤㅤ将军的脸色顿时 （严厉 严峻 严肃）起来，嘴角边的肌肉抖动着，忽然他转过脸向身边的人吼到：“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣？”
ㅤㅤ呼啸的狂风淹没 [méi mò]了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
ㅤㅤ“听见没有？警卫员!叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
ㅤㅤ终于，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
ㅤㅤ将军愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。他的眼睛湿润了。他深深吸了口气，缓缓举起右手，举到齐眉头，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
ㅤㅤ风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一 （坐 座）晶莹的丰碑。将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。
（1）在[]中选择带点的字的读音，用横线画出来。
（2）文章的括号中哪个字词最能准确表达句子的意思，请用“√”标出。
（3）丰碑：本指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的人物。“丰碑”在文章中指军需处长的精神。
（4）对“军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟”这处神态、动作描写分析不正确的一项是
A.表现了军长由暴怒到惊愕，以致被深深感动的复杂心理。
B.表现了军长爱护战士、疾恶如仇的性格特征。
C.这“愣”与前面的“怒”形成了强烈的对比，并为下文的“敬”作铺垫。
（5）“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”这句话的意思是：组卷：5引用：1难度：0.1
八、写作。（30分）
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13．ㅤㅤ题目：一个令我印象深刻的人
ㅤㅤ要求：（1）抓住人物特点，并通过具体事例表现人物特点。（2）运用多种描写方法塑造人物形象，语句通顺，不写错别字。组卷：2引用：1难度：0.5
