2017-2018学年浙江省金华十校高二（下）期末信息技术试卷

一、选择题（本大题共有12题，每题2分，共24分．选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、漏选、多选、错选均不给分）

• 1．下列说法正确的是（　　）

  A．计算机病毒危害性极大，其防治主要以杀毒为主，预防为辅

  B．虚拟现实技术可以展现虚拟的场景，使信息可以脱离载体进行传播

  C．知识产权是指法律规定的人们对于自己创造或拥有的智力成果所享有的各种权利的总称

  D．因特网信息资源评价的三种方式中个人推荐的可信度相对较高
  组卷：13引用：1难度：0.2

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• 2．下列说法错误的是（　　）

  A．网页文件可以使用DreamWeaver、FrontPage、记事本等编辑

  B．信息表达的规范化就是表达信息时要遵照一定的标准，以利于信息的交流

  C．文件传输协议（FTP）是一种用于网站服务器与浏览器之间进行超文本传输的协议

  D．电子邮件是因特网最广泛的应用之一，是一种重要的信息交流工具
  组卷：15引用：1难度：0.3

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• 3．下列关于汉字识别的说法错误的是（　　）

  A．汉字识别过程中应用了人工智能

  B．使用OCR得到的识别结果可能有错别字，可使用Word的“自动更正”功能自动更正

  C．扫描图象时提高扫描的分辨率，可适当提高字符的识别率

  D．对于印刷文字的识别，一般要经过图象化、行和字划分、特征抽取与匹配等过程
  组卷：6引用：1难度：0.8

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• 4．下列关于数据库说法正确的是（　　）

  A．在Access中设计数据表时需要考虑数据的类型和数据间的相互关系

  B．Access、FoxPro、SQLServer是常见的小型数据库管理系统

  C．在Access中使用数据表视图编辑数据表时，不能对字段进行重命名

  D．在Access中修改完某个字段的值后，无法撤销
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 5．某算法的部分流程如图所示。进入流程前b的初值为0，流程执行后，依次输入3，-2，1，4，则输出的值是（　　）

  A．8

  B．11

  C．19

  D．21
  组卷：1引用：1难度：0.5

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二、主观题（本大题共有5大题，其中第13题4分，第14题5分，第15题8分，第16题3分，第17题6分，共26分．）

• 16．使用VB程序研究“回文素数在素数表中的位置”，程序运行界面如下图所示。程序将10000以内的全部素数按顺序保存到数组a中，在文本框中输入需要查找的回文数，单击“查找”按钮command1，在标签label1中显示该回文素数在全部素数中的位置。
  
  实现上述功能的程序如下，加框处的代码有错，请改正。
  Dim a（1To 10000）As Integer
  Dim n As Integer
  Private Sub Form_Load （　　）
  ‘将1000以内的素数从小到大依次存入数组a中
  ‘将素数的个数存入变量n中
  End Sub
  Private Sub Command1_Click （　　）
  Dim i As Integer,j As Integer,mid As Integer
  Dim key As Integer,flag As Boolean
  key=Val（Text1．Text）
  If key＞10000Or Not hws（key） Then
  MsgBox“输入的数据不是10000以内的回文数“
  Else
  i=1：j=n
  flag=False
  Do While
  mid=（i+j）\2
  If key＞a（mid） Then
  i=mid+1
  ElseIf key＜a（mid） Then
  j=mid-1
  Else
  flag=True
  End If
  Loop
  If Not flag Then
  Label1．Caption=“该回文数不是素数“
  Else
  Label1．Caption=“回文素数“+Str（key）+“是第“+Str（mid）+“个素数“
  End If
  End If
  End Sub
  ‘自定义函数 hws（y）用于判断y是否是回文数
  Function hws（y As Integer） As Boolean
  Dim x As Integer,k As Integer
  x=0：k=y
  hws=True
  Do While k＞0
  
  k=k\10
  Loop
  If x＜＞y Then hws=False
  End Function。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 17．火柴棒等式。用火柴棒可以摆出0-9的数字，摆放规则如下图所示：
  
  有一种火柴棒游戏，将火柴棒摆成形如“A+B=C”的火柴棒等式。用n根火柴棒摆放数学等式的规则约定如下：
  （1）A、B都是不大于1000的正整数，若数值非零，则最高位不能是0
  （2）摆放“+”与“=”各使用两根火柴棒
  （3）A+B=C 与 B+A=C 视为相同的等式
  （4）n根火柴棒必须全部用上
  小明依据上述规则使用VB编写程序，研究“使用n根火柴棒，可以摆放出哪些不同的等式”，代码如下所示。请回答下列问题。
  （1）请在横线处填入合适的代码。
  （2）某次运行程序时，显示的等式中包含“7+17=24”，根据程序分析，输入的n的值为：

   

  
  Dim sz（0To 9）As Integer’数组元素sz（i）用于存储数字i所使用的火柴棒的数量
  Private Sub Form_Load （　　）
  sz（0）=6：sz（1）=2：sz（2）=5：sz（3）=5：sz（4）=4
  sz（5）=5：sz（6）=6：sz（7）=3：sz（8）=7：sz（9）=6
  End Sub
  ‘自定义函数hcs用于求解摆放数字x需要使用的火柴棒数量
  Function hcs（ByVal x As Integer） As Integer
  Dim s As Integer,k as integer
  s=0
  Do While ①

   

  
  k=x Mod 10
  s=s+sz（k）
  x=x\10
  Loop
  hcs=s+sz（x）
  End Function
  Private Sub Command1_Click （　　）
  Dim n As Integer
  Dim a As Integer,b As Integer,c As Integer
  n=Val（Text1．Text）
  ans=0
  List1．Clear
  For a=0To 999
  For b=②

   

  To 999
  c=a+b
  If ③

   

  Then
  List1．AddItem （Str（a）+“+“+Str（b）+“=“+Str（c））
  ans=ans+1
  End If
  Next b
  Next a
  List1．AddItem （“共有“+Str（ans）+“种等式“）
  End Sub
  组卷：5引用：1难度：0.3

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