2022年浙江省金华市六校联考中考语文模拟试卷（二）

一、热爱诗意生活

• 1．班级开展“心怀热爱 奔赴未来”的主题诗会，请你参与，完成下列任务。
  下面是主题诗会的开场白，请你阅读并完成下面小题。
        热爱是一切动力的yuán（　　）泉，也是百年来中国青年身上的特质。一批批前仆后继的青年，他们的身上闪耀着一种光芒，一种不认命、不服输的敢闯敢拼的“弄潮”精神。或许有人认为自己的工作很平凡，或许有人觉得自己做不成什么大事业，或许有人正处于对生活和未来的▲中。但，正是一个个平凡的日子才让自己成就了自己。年轻的一代，他们的热爱和梦想，他们的多彩生活，正在和实现第二个百年奋斗目标而开启的新征程同频共zhèn（　　）。
  （1）结合语境，根据拼音写汉字。
  yuán

   

  泉
  同频共zhèn

   

  
  （2）加点字“仆”在文中的正确读音是

   

  
  A.pū
  B.pú
  （3）填入文中“▲”处最恰当的一项是

   

  
  A.渺茫
  B.迷茫
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 2．主题诗会上，同学们互赠书签表达美好祝愿，请根据你的积累完成默写。
        奋进昂扬  不畏浮云遮望眼，①

   

  。（王安石《登飞来峰》）②

   

  ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）
        志洁行芳  非淡泊无以明志，③

   

  。（诸葛亮《诫子书》）④

   

  ，⑤

   

  。（周敦颐《爱莲说》）
        豁达乐观  竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑥

   

  。（苏轼《定风波》）⑦

   

  ，⑧

   

  。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
        执着坚毅  ⑨

   

  ，于我如浮云。（《＜论语＞十二章》）富贵不能淫，⑩

   

  ，威武不能屈。（《＜孟子＞三章》）
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

五、抒写性灵真意

• 7．阅读下面两则材料，完成写作任务。
        材料一：儿子：妈妈，这件衣服有点破了，扔了。妈妈：只是有点裂，去补一下。儿子：不要补，现在哪有穿补过的衣服的？妈妈：你的数学太差，去补一下。儿子：不要补，____。
        材料二：补，《说文解字》载：“补，完衣也。从衣、甫声。“本义把残破的东西加上材料修理完整，如：缝补、亡羊补牢等。引申指“把缺少的东西充实起来或添上”，如弥补、贴补、补习等。又引申为“益处”，如：于事无补等。
  为材料一空白处添补儿子的具体应对，要求文从字顺，表达得体，令人信服，字数80左右。
  组卷：1引用：2难度：0.8

  解析

• 8．阅读下列材料，根据要求作文。
        进入初三，学习内容更多，节奏更快，“怎样学习更高效”一直是同学们关心讨论的问题。读了下面的材料，你有哪些联想和思考？请从以下写作任务中任选一题，按要求作文。
        材料一：学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
        材料二：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——《礼记》
        材料三：如图是美国著名的学习专家爱德加•戴尔提出的“学习金字塔”，它用数字形式形象显示：采用不同的学习方式，学习者在两周以后记住的内容（平均学习留存率）是不同的。
  
  

  任务	文体类型	阅读对象	写作意图
  一	叙事类	班级同学	[分享]改进学习方式的经历和感受/采用某种方式学习以后的发现和感悟……
  二	议论类	被动学习者	[劝说]主动学习的重要性/主动学习的常见方式/改进某同学学习方式的辩证思考……
  三	实用类	刚进入初中的同学	[介绍]如何采用高效的学习方式适应初中学习生活/寻找适合自身的学习方式……

  【写作要求】（1）任选一个角度，自拟题目，符合文体特征；（2）文章不少于500字；（3）不要出现含考试信息的人名、校名、地名等。
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析