部编版六年级下册《第15课 真理诞生于一百个问号之后》2021年同步练习卷（4）

一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）

• 1．读拼音，写词语。
  

  习guàn	花pǔ	yán   酸	花ruǐ
  sōu   集	qiū yǐn	出bǎn	jiē   段
  组卷：11引用：1难度：0.7

  解析

一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）

• 3．根据课文内容理解句子。
  如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。这是一个

   

  句式。“偶然的机遇”说明

   

  ，“只能给……”又说明

   
  组卷：23引用：2难度：0.8

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• 4．阅读课内片段，完成练习。
        更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
  （1）选段主要写阿瑟林斯基发现

   

  ，然后他产生一连串疑问，接着

   

  ，最后得出

   

  的结论。我发现，这个事例是按照

   

  （填序号）的顺序写的。
  ①得出结论
  ②提出问题
  ③发现现象
  ④进行实验
  （2）选段中画“      ”的句子一连用了三个

   

  （疑问 反问）句，这一连串的问题，可以用“

   

  ”来概括（填序号）。
  A.百思不得其解
  B.打破砂锅问到底
  C.一问三不知
  D.敏而好学，不耻下问
  （3）这个事例证明了本课的观点：

   

  。我还知道一个能证明这个观点的事例：

   

  。
  组卷：59引用：5难度：0.5

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