2022-2023学年广西柳州市柳江区九年级（上）期中语文试卷

一、【识记•文化要素】

• 1．阅读下面语段，完成下面小题。
  ㅤㅤ我们徜徉在闪耀着思想光芒的文章里。“做一件事便忠于一件事，好高骛远就是敬，把一件事做到圆满的唯一秘诀就是忠实”，梁启超的谆谆告诫回荡在耳旁。圆明园富丽堂皇，令人眼花liáo（　　）乱，这惊hài（　　）杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。可是被两个强盗洗劫一空，以至荡然无存。雨果怒斥英法联军的强盗罪行的形象历历在目。满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐朽必然带来的积贫积弱【甲】它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材【乙】黑暗阴森的奥斯维辛集中营【丙】让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难【丁】如果以史为鉴，人类才能安逸的生活在地球家园。
  “位卑未敢忘忧国”，作为新时代少年应奋发图强，努力学习。请党放心，强国有我！
  （1）阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
  徜

   

  徉
  眼花liáo

   

  乱
  惊hài

   

  
  （2）文段中画横线的词语，运用不恰当的一项是

   

  
  A.好高骛远
  B.谆谆告诫
  C.荡然无存
  D.奋发图强
  （3）将“它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书”一句放入文段，衔接最恰当的是

   

  
  A.【甲】
  B.【乙】
  C.【丙】
  D.【丁】
  （4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是

   

  
  A.把“安逸”改为“安详”
  B.把“安逸”改为“飘逸”
  C.把“如果”改为“只有”
  D.把“才”改为“就”
  组卷：7引用：1难度：0.3

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• 2．阅读现代诗歌的方法有：注意诗歌的表现形式；品味诗歌的语言；把握诗歌的意象；体会诗歌的情感。
  阅读《艾青诗选》的两首诗歌，完成《艾青诗选》阅读卡。
  【甲】《我爱这土地》
  假如我是一只鸟，
  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱；
  这被暴风雨所打击着的土地，
  这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
  这无止息地吹刮着的激怒的风，
  和那来自林间的无比温柔的黎明……
  ——然后我死了，
  连羽毛也腐烂在土地里面。
  为什么我的眼里常含泪水？
  因为我对这土地爱得深沉……
  【乙】《太阳》
  从远古的墓茔
  从黑暗的年代
  从人类死亡之流的那边
  震惊沉睡的山脉
  若火轮飞旋于沙丘之上
  太阳向我滚来……
  它以难遮掩的光芒
  使生命呼吸
  使高树繁枝向它舞蹈
  使河流带着狂歌奔向它去
  当它来时，我听见
  冬蛰的虫蛹转动于地下
  群众在旷场上高声说话
  城市从远方
  用电力与钢铁召唤它
  于是我的心胸
  被火焰之手撕开
  陈腐的灵魂
  搁弃在河畔
  我乃有对于人类再生之确信
  

  篇目	《我爱这土地》	《太阳》
  诗歌的表现形式	形式多样，无韵脚。	形式多样，善用排比。
  品味诗歌的语言	①	“撕”字写出了太阳的火焰之烈，突出了太阳气势之盛。
  把握诗歌的意象	“②   ”象征着伤痕累累的祖国，“③   ”象征着郁结在人们心中的悲愤。	“太阳”象征着光明与希望
  体味诗歌的情感	“常含泪水”爱得深沉，抒发了作者对祖国最真挚的爱。	④
  组卷：21引用：1难度：0.5

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二、【品悟•文化内涵】

• 3．下面是小雨同学分享给大家一段时事评论，请你阅读。
  历史不可忘 奋斗创未来
        ①9月18日，刺耳的警报声再次划破沈阳上空。这是一种警示，警示我们永远铭记历史！
        ②91年前，震惊中外的九一八事变爆发，中国由此陷入了前所未有的深重灾难之中。91年过去，回想起来仍痛彻心扉：一夜之间沈阳失陷，几个月东北几近丧失。日本军国主义则更加贪婪，肆无忌惮地将侵略魔爪从东北伸向了全中国。
        ③中华民族到了最危险的时候！弱国弱民，一盘散沙，人为刀俎，我为鱼肉。危如累卵的中国，呼唤一支能够聚沙成塔、握指成拳的先进力量，以力挽狂澜之势凝聚起全民族的磅礴伟力，将侵略者赶出中国！
        ④是中国共产党，在九一八事变第二天就发出了中国第一份抗日宣言，吹响了挽救民族危亡的第一声号角；是中国共产党，冲破国民党的“不抵抗政策”，义无反顾战斗在最前线，杨靖宇、赵尚志、赵一曼等大批优秀共产党员在东北领导武装抗日；是中国共产党，毅然决然地扛起了抗日救国的重任。
        ⑤中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，以3500多万军民伤亡的巨大代价，赢得了14年抗日战争的伟大胜利，从而开启了民族复兴浴火重生的历史征程。
        ⑥铭记历史，警示未来。我们要牢记“落后就要挨打”的道理，励精图治，奋发图强，向着第二个百年奋斗目标阔步前进，谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章。
        ⑦历史反复证明，坚持中国共产党的领导，是中华民族和中国人民的命运所系，前途所在；坚定不移跟党走，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，中国号巨轮就一定能劈波斩浪，驶向更加光辉灿烂的明天。
        ⑧勿忘九一八，就是要从历史中汲取力量——在抗日战争壮阔进程中孕育出的伟大抗战精神，永远是强大精神动力。我们要勇于斗争、敢于胜利，战胜前进道路上的一切艰难险阻。
        ⑨历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。回望来路，伟大的中华民族，历经苦难，铸就辉煌；展望未来，新时代的中国，朝气蓬勃，踔厉奋发！
  （新华社记者徐扬2022年9月18日）
  （1）小雨想通过这篇时事评论告诉我们什么观点呢？
  （2）同桌小江同学询问你这篇文章②③两段有什么作用？请你告诉他。
  （3）有人认为第⑤段中加点的“3500多万”“14年”可以删去，你觉得可以吗？请说说理由。
  组卷：41引用：2难度：0.5

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三、【体味•文化精神】

• 8．阅读下面的材料，回答问题。
  【链接材料】
  ㅤㅤ在央视播出的首期《中国诗词大会》上，来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将，成为首位播主。彭超幼年失去双臂，克服了常人难以克服的困难，学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起，彭超就开始喜欢读古诗词，不如意时读读诗，用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“这句诗格外豪迈，这种豪迈能带给人力量”。彭超表示，未来的人生，需要“诗意的生活”，要创造属于自己的未来。
  （1）假如你去采访彭超，针对“自强不息”这一话题，你会提出哪两个问题？
  （2）你认为怎样才能做到自强不息？
  （3）某同学被彭超“自强不息”的精神感动，想写一副对联挂在班级激励同学们，请你帮他从下面词语中挑选出符合“自强不息”主题，组成一副对联并抄写到横线上。
  创育  君子  学人  一流英才  千秋伟业  以厚德载物  当自强不息
  上联：

   

  
  下联：

   
  组卷：3引用：1难度：0.5

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四、【叙事•文化引领】

• 9．阅读下面材料，按要求作文。
  ㅤㅤ“奋斗是青春最亮丽的底色”“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者”……习近平总书记多次深情寄语广大青少年，勉励他们争做新时代奋斗者，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
  ㅤㅤ奋斗需要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见真章。请根据你对上述材料的理解和感悟，以“奋斗”为话题，写一篇文章。
  ㅤㅤ要求：
  ①自拟题目；
  ②联系生活实际，有真情实感；
  ③除诗歌外，文体不限；
  ④不少于600字；
  ⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
  组卷：3引用：3难度：0.7

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