2021-2022学年河南省信阳市浉河区八年级（下）期末语文试卷
发布：2024/5/18 8:0:8
一、积累与运用（28分）
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1．根据语境完成题目。
嫦娥奔月、夸父逐日的故事妇rú皆知，这些神话也给科技工作者提供了灵感，为他们指明攻关的方向。我们知道，解答一道难题不容易，但是命制一道好题更难。解题时只需要找到命题人设定的方向，而命题却如在荆棘丛深处拓荒，在无路处开路，然后再将开出的路巧妙隐蔽起来让我们去探索。科研方向的制定和科研课题的确立也是这样，我国科技工作者正是在嫦娥和夸父等人文之光和追梦精神的照耀下，确立了开展外太空研究的课题。航天登月探测器取名“嫦娥”，太阳监测卫星计划取名“夸父计划”，可谓名fù其实，不足为奇。科技是花，人文是根，根深才能花繁；科技是体，人文是魂，体健要靠魂安。只有筑牢人文底蕴的根基，科技发展才能甚嚣尘上。
（1）给加点字注音。
夸父逐日
（2）看拼音，写汉字。
妇rú皆知
名fù其实
（3）语段中画线的词语使用不正确，应换作
A.坦荡如砥
B.后来居上
C.一马平川组卷：13引用：2难度：0.6 -
2．古诗文默写
（1）蒹葭苍苍，。（《诗经》）
（2）《北冥有鱼》中庄子用一个比喻来描述鹏奋飞时的情形的句子是：“，！”
（3）《马说》中用设问的方式，批判统治者不识人才的句子是：“？！”
（4）饱览民生疾苦，诗人感慨良多。杜甫发出“，！”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼喊，由己及人，兼怀天下；白居易用“，”（《卖炭翁》）描摹老翁的矛盾心理，寄寓深切同情。组卷：1引用：1难度：0.8 -
3．名著阅读。
请完成下面的读书卡片。
ㅤㅤ摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！
ㅤㅤ摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
ㅤㅤ摘抄3：只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
（1）以上摘抄出自名著《》。这部作品父亲很关心儿子（人名）的生活与成长，处处体现着舐犊深情。
（2）读了这部名著，请你给同学写一段关于整本书的推介词。组卷：0引用：1难度：0.5
四、现代文阅读（共28分）
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9．阅读下面这首诗，完成问题。
关雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
（1）诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。
（2）本诗开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？组卷：2引用：1难度：0.7
五、作文（50分）
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10．大作文。
材料一：中学生睡眠时间不足问题长期存在。4月2日，教育部发布通知，强调了保证初中生必要睡眠时间，每天9小时：有条件的学校应保障必要午休时间；初中生一般不晚于22：00就寝。通知提出作业、校外培训、游戏都要为学生睡眠“让路”。
材料二：与睡眠有关的词语，如鼾睡 沉睡 小憩 昏昏欲睡 酣睡如泥 南柯一梦 安然入睡 高枕无忧 如入梦乡 梦寐以求……
“睡”引发了你怎样的联想与思考，可从下面四个话题中选择其一作文。
【写作提示】①围绕“睡”这一话题，选择一个任务写作。②你可借助“参考角度”进行构思，也可另选角度。任务 写作对象 写作目的 文本类型 参考角度 任务一 喜欢熬夜的同学们 说服 书信 睡眠的重要性/合理安排作息时间/助眠的方法…… 任务二 《梦之蓝》文学杂志编辑 文学创作 故事 关于睡眠的故事，天马行空的梦境，梦寐以求的追寻…… 任务三 老师 建议 建议书 部分老师喜欢在午休订正错题或答疑个辅，请你写建议书劝导…… 任务四 教育部网站留言处 表达观点 议论文 你对当下初中生睡眠不足现象的看法
【写作要求】①自拟题目；②符合文体特征；③不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。组卷：14引用：2难度：0.7
