新人教版九年级上册《2.3 制取氧气》2023年同步练习卷（十）
发布：2024/8/10 4:0:1
一、选择题
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1．实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
组卷：2079引用：82难度：0.7 -
2．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）
组卷：1047引用：21难度：0.9 -
3．下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
组卷：1825引用：57难度：0.9 -
4．下列反应属于分解反应的是（ ）
组卷：72引用：10难度：0.7 -
5．如图所示是实验室常用的气体制取装置，在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验中，可选用的发生装置是和收集装置最合适的是（ ）
组卷：453引用：4难度：0.9 -
6．现有a、b两份质量相等的固体，其中a为纯净的氯酸钾，b是氯酸钾和二氧化锰的混合物，同时加热制取氧气，当a、b两份固体完全反应后，得到的气体的质量（m）与时间（t）的关系如下所示，其中正确的是（ ）
组卷：73引用：5难度：0.7 -
7．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
组卷：158引用：70难度：0.5
三、实验题
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22．学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，还想探究其他一些物质如氧化铝（Al2O3）是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验一，，木条不复燃；结论，常温下过氧化氢溶液分解缓慢。
实验二，在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中，，说明Al2O3加快了过氧化氢的分解速率。
【实验结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为根据上述两个实验，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：探究
【实验步骤】
①准确称量Al2O3（少量）的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，，称量；
④对比反应前后Al2O3的质量。
【讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验探究。
【拓展反思1】影响化学反应的因素除催化剂外，还有哪些呢？在空气中加热铁丝，铁丝只能发生红热现象，不能燃烧：但在氧气里点燃细铁丝可发生，火星四射；带火星的木条在空气中不能燃烧，但在氧气里复燃。这说明反应物越大，反应速度越快。
【拓展反思2】碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应，这说明反应物越高，反应速度越快。组卷：48引用：2难度：0.3
四、推断题
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23．①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
（1）写出各物质的名称：
A；B；C；D；E。
（2）用符号表达式表示②、③有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的反应类型。（化合反应、分解反应）
②（）；
③（）。组卷：67引用：4难度：0.1
