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2021-2022学年河北省廊坊市大城县四年级(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题

  • 1.看拼音,写生字。
    (1)jì 
     
    然你还有精力,就应不怕苦不怕lèi
     
    ,坚定信念,pān
     
    登更高的学习顶fēng
     

    (2)复旦大学的新生自háo
     
    地宣布:“我们的校xùn
     
    典出《论语》。”
    (3)我们坐在敞亮、shū
     
     shì 
     
    的教室里读书。

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 2.给句子中加点的多音字选择正确的读音,填序号。
          A、huán   B、hái
    (1)我们要按照学校规定,及时归
     
    借阅图书,爱惜书本。
    (2)像蜜蜂一样辛勤工作的人民
     
    有千千万万,他们值得我们敬佩。
    A、jì        B、xì
    (3)国家反腐倡廉培养心 
     
    百姓的官员,为人民办实事,做人民的好公仆。
    (4)小妹妹可以自己
     
    鞋带了,妈妈夸她长大啦!

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 3.下面每组词语中,不全互为反义词的一项是 (  )

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 4.下面的词语分别与哪些人物或故事相关,连一连。
    神通广大 各显神通 神机妙算 三头六臂
    诸葛亮 哪吒 女娲 八仙过海

    组卷:2引用:1难度:0.7

一、填空题

  • 12.美文阅读。
    轻轻掩门的一声清响ㅤㅤ小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
    ㅤㅤ记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
    ㅤㅤ还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
    ㅤㅤ此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
    ㅤㅤ渐渐地,我学会在那一响中读人。
    ㅤㅤ有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐形炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
    ㅤㅤ相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
    ㅤㅤ记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
    ㅤㅤ前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。
    (1)从文中找一找,把下面的成语补充完整。
     
    自主
     
    有所失
     
    手蹑脚
     
    手不及
    (2)读短文,选择合适的人物特点。
    A.粗鲁,不顾及别人感受
    B.有一颗细密而饱满的心
    C.欠些细心、体贴
    ①有些人离开时从不关门,就等一阵乱闯的风撞上。
     

    ②有些人关门时发出“砰”的一声巨响。
     

    ③有些人离开时把门轻轻一合,发出一声清响。
     

    (3)从文中找出一个比喻句,用“横线”画出来,并说说其表达效果。
     

    (4)根据短文内容判断对错。
    ①小时候,父亲总是帮“我”掩好被褥,才熄灯轻轻关门,这是浓浓的父爱的体现。
     

    ②“渐渐地,我学会在那一响中读人。”这句话在文中起承上启下的作用。
     

    ③我这个故事中明白了关门轻也没什么必要。
     

    组卷:6引用:1难度:0.1
  • 13.写作
    ㅤㅤ在你读过的书里,你都了解哪些神话人物呢?如果有机会让你和他们其中的某一位相处一天,你会和他(她)一起做些什么呢?把你的想法写下来与大家分享吧。要求:题目自以,条理清晰,语句通顺,不写错别字。400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。

    组卷:1引用:1难度:0.5
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