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2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市通河县四年级(上)期末科学试卷

发布:2024/9/28 2:0:1

一、等你来填(每空2分,共20分)

  • 1.声音是由物体
     
    产生的,是以波的形式传播的。声音在空气中、
     
    中都能传播,在
     
    不能传播。

    组卷:2引用:2难度:0.5
  • 2.增加肺活量最显著的方法是多参加
     
    ,也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

    组卷:6引用:5难度:0.7
  • 3.我们平时吃的米、面含量最多的营养物质是
     

    组卷:8引用:2难度:0.7
  • 4.人的呼吸实际上是人体与外界进行
     
    的过程,空气中的
     
    通过呼吸进入血液。

    组卷:3引用:3难度:0.7
  • 5.将吹足了气的气球固定在小车上,气球向
     
    喷气,小车在气球的带动下向前运动,像气球这样推动小车的力叫
     

    组卷:10引用:11难度:0.8

二、你来判断(每题2分共20分)

  • 6.我们可以带着耳机听音乐,这样既不影响其他人,又保护了自己的听力。
     
    (判断对错)

    组卷:0引用:2难度:0.5
  • 7.蛋糕既好吃又能提供营养,可以多吃一些。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:2难度:0.5
  • 8.菠菜中含有维生素。
     
    (判断对错)

    组卷:4引用:2难度:0.7
  • 9.白菜中不含有淀粉,红薯中含有很多淀粉。
     
    (判断对错)​

    组卷:1引用:2难度:0.7

四、自己连连看(每项只连一次)。(每题2分,共10分)

  • 26.自己连连看。(每项只连一次)
    红薯   蛋白质
    米饭   糖类
    猕猴桃   脂肪
    花生   维生素
    鸡蛋   淀粉

    组卷:5引用:2难度:0.5

五、探究与思考:声音强弱与物体振幅的关系。(共30分)

  • 27.把钢尺放在桌面上,一端用左手压住,另一端伸出桌面并设置不同的长度,用右手去拨动伸出桌面的那端,使其发出声音,可以用强、弱或较强、较弱来记录你听到的声音,并认真观察钢尺振动的幅度。请根据实际情况完成实验记录单。
    (1)实验名称:声音强弱与物体振幅的关系
    (2)我的猜想:
     

    (3)实验器材:钢尺、桌子。
    (4)不变的条件:
     

    需要改变的条件:
     

    (5)填写表格:
    拨动钢尺的力度 声音的强弱 钢尺振动的幅度
    轻轻拨动钢尺
     
     
    用力拨动钢尺
     
     
    (6)结论:
     

    组卷:6引用:3难度:0.5
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