2022-2023学年福建省泉州市安溪县八年级(上)质检语文试卷(一)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用(20分)
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1.补写出下列句子中的空缺部分。
ㅤㅤ美景共欣赏,“①组卷:17引用:4难度:0.5 -
2.阅读下面语段,按要求答题。
木兰溪曾经水患严重,二十年来,兴化儿女牢记习近平总书记嘱托,甲、久久为功, 丙,实现了木兰溪的绿色之变。如今,穿城而过的木兰溪,蜿yán ①的风景线连接起城市与乡村,古老的历史与年轻的活力相遇,焕发出绚②丽光彩,绘就了新的美丽一幅画卷。木兰溪综合治理 乙 了习近平生态文明思想,谱写了全国生态文明建设的木兰溪样本,也为建设美丽中国提供生动范本。(木兰溪、兴化均在莆田市。)
(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。( 只填序号)① (A.蜓 B.蜒) ② (A.xuàn B.xùn) 甲 (A.坚持不懈 B.坚贞不屈) 乙 (A.诠释B.解释)
(4)下列三个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是
①从一座城市治水到全国水利改革先行探路者的升级
②从一溪的治理到山水林田湖草系统的治理
③从河道整治拓展到全流域治理
A.②①③
B.②③①
C.③①②
D.③②①组卷:12引用:4难度:0.7
二、阅读(70分)
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3.阅读下面的诗歌,完成下面各题。
野望
[王绩]
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。(1)下列对诗的理解和分析,不正确的一项是
A.首联中“徙倚”二字点明作者徘徊无依的孤独苦闷心境。
B.颔联写近景、静态,侧重宏观描绘,颈联写动态、远景。
C.尾联由外物回归自身,首尾呼应,抒发情感,收束全诗。
D.这首诗动静结合,描写了一幅田园牧歌式的山村秋晚图。
(2)请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。组卷:9引用:2难度:0.5
二、阅读(70分)
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8.(1)《红星照耀中国》的作者是①
(2)你还知道《红星照耀中国》书中红军主要领导人的其他事迹吗?请写出其中一件事情的大概。组卷:8引用:2难度:0.8
三、写作(60分)
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9.岁月静好,芬芳满园,八年级,正是一个承上启下,雷雨交加的夏季。日益繁重的学业,也许让我们烦恼沮丧,但也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让我更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让我备感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让我们更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项艺术活动或兴趣爱好,不仅调节了我们的身心,也让我们的青春岁月更丰富,更充实。加油吧,我的未来不是梦。
请以“初二,一个 的我”为题写一篇文章。
要求:
①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③卷面整洁,不少于600字;
④文中不得出现真实的人名地名;
⑤不得抄袭套写。组卷:37引用:8难度:0.8