2018-2019学年江苏省扬州市仪征三中八年级（上）周练物理试卷（10.14）

一、选择题（每题3分，每题只有一个正确选项，共60分）

• 1．小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时，发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙。于是，他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法；接着老师就让小平同学用手去摸，果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热。小平终于知道了金鱼安然无恙的原因。上述划线部分探究主要经历的过程分别是（　　）

  A．提出猜想和进行实验	B．提出猜想和总结结论
  C．进行实验和总结结论	D．提出问题和总结结论
  组卷：343引用：24难度：0.9

  解析

• 2．我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（　　）

  A．声音是由于物体的振动产生的

  B．声音是一种波，它可以在真空中传播

  C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

  D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高
  组卷：148引用：114难度：0.9

  解析

• 3．与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（　　）

  A．传播速度

  B．传播能量

  C．振动幅度

  D．振动频率
  组卷：954引用：59难度：0.9

  解析

• 4．以下温度与实际情况相符的是（　　）

  A．人沐浴时水的温度约为60℃

  B．正常人的体温约为39℃

  C．使人体感觉舒适的环境温度为25℃

  D．扬州地区年平均气温可以达到35℃
  组卷：25引用：1难度：0.6

  解析

• 5．这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法。下列四个探究实验中，运用了相同研究方法的是（　　）
  ①研究蒸发的快慢与哪些因素有关
  ②研究真空不能传声
  ③用水波来理解声波
  ④探究不同材料的隔音性能

  A．①②

  B．①④

  C．③④

  D．②③
  组卷：135引用：8难度：0.7

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• 6．仪征枣林湾园博园内的树“生病”了，园艺工人利用滴灌的方法给树木输液，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使药液直接渗透到树木根部，减慢了液体的蒸发，原因是（　　）

  A．提高了地面上液体的温度

  B．增大了液体在地面的表面积

  C．加快了地面上方空气的流动

  D．减少了液体在地面的表面积
  组卷：48引用：1难度：0.8

  解析

• 7．从冰箱内取出的冰棍周围常弥漫着“白气”，水烧开后壶嘴会喷出“白气”。下列有关说法中正确的是（　　）

  A．冰棍周围的“白气”是冰汽化成的小水珠

  B．这两种情况下的“白气”都是水蒸气

  C．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠

  D．这两种情况下的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
  组卷：140引用：8难度：0.7

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• 8．秋天的早晨，某同学搭车去省城，发现当日大雾，看不清沿途稍远的树木和道路；接近城镇时，雾越来越小；经过城镇，基本无雾；出城再行，雾又越来越大，即有“田野有雾、城镇无雾”的现象，形成这种现象的原因是（　　）

  A．城镇上空尘埃稀少

  B．地球近年升温

  C．温室气体排放过多

  D．城镇气温较高，形成“热岛”
  组卷：46引用：20难度：0.9

  解析

• 9．闷热的夏天，从电冰箱里取出一块用塑料袋封装好的冰放在台秤的秤盘中，过一会儿，此秤的示数将（　　）

  A．变大

  B．变小

  C．不变

  D．无法确定
  组卷：39引用：1难度：0.7

  解析

• 10．生活中的很多热现象可以用物理知识来解释，下列解释不正确的是（　　）

  A．体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，说明水银这种物质具有“热胀冷不缩“的反常特性

  B．课本上说，在标准大气压下水的沸点为100℃，弦外之音，就可以解读为：水的沸点与气压有关

  C．游泳后，从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水蒸发吸收热量

  D．湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可在任何温度下发生
  组卷：30引用：8难度：0.9

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三．实验解答题（每空1分，共22分）

• 29．如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。
  
  （1）安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面

  。
  （2）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是

  （填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数，改进后另外一个好处是

  。
  （3）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象，若小明和小红所选水的质量分别为m₁、m₂，根据图象丙分析可知m₁

  m₂（选填“＞”、“＜”或“=”）。
  （4）下表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是

  。
  

  （a）
  温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	…

  （5）分析实验数据可知，水的沸点是

  ℃．实验室当时的大气压

  （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压，沸腾过程中

  （选填“需要”或“不需要”）吸热。
  （6）小明同学观察到水沸腾时水中气泡体积在上升过程中

  （选填“由大变小”或“由小变大”）；
  组卷：32引用：1难度：0.5

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• 30．下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题。
  （1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数

  。
  （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值

  （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
  （3）一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而

  。
  A．变大
  B．变小
  C．不变
  D．无法判断
  组卷：118引用：1难度：0.6

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