人教版七年级上册《3.2.3 开花和结果》2020年同步练习卷（1）

一、选择题（本大题共18小题，共60分）

• 1．我们吃的西瓜和甘蔗，分别是吃的植物体的（　　）

  A．种子、根

  B．果实、茎

  C．种子、叶

  D．果实、根
  组卷：8引用：3难度：0.7

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• 2．在短时间内生产出大批植株的无性生殖方式是（　　）

  A．扦插	B．嫁接
  C．种子繁殖	D．植物组织培养
  组卷：45引用：14难度：0.9

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• 3．下列植物的子房中只有一个胚珠的是（　　）

  A．桃

  B．西瓜

  C．番茄

  D．蚕豆
  组卷：4引用：7难度：0.9

  解析

• 4．一朵花中能够发育成果实的结构是（　　）

  A．花蕊

  B．子房

  C．子房壁

  D．受精卵
  组卷：74引用：5难度：0.9

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• 5．桃花在传粉和受粉的有效时期通常是（　　）

  A．开花前，雄蕊成熟时	B．开花后，雌蕊已成熟
  C．开花后，花瓣萎缩时	D．开花前，胚珠形成时
  组卷：26引用：4难度：0.4

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• 6．下列有关传粉的叙述正确的是（　　）

  A．植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到另一朵花雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。包括自花传粉和异花传粉两种

  B．两性花可能进行自花传粉，进行自花传粉的花一定是两性花，单性花一定进行异花传粉，进行异花传粉的花一定是单性花

  C．进行异花传粉的植物它们过程中需要昆虫或风力等媒介帮助它们完成传粉，进行自花传粉的植物它们的传粉过程不需要任何媒介

  D．人工授粉是用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术，在农业生产、植物杂交实验及植物育种过程中，都可以进行人工授粉
  组卷：69引用：2难度：0.4

  解析

• 7．下列关于绿色开花植物种子和果实形成过程的说法，正确的是（　　）

  A．双受精是指一个精子与两个卵细胞融合的现象

  B．一个花粉在柱头上萌发长出的花粉管中有两个精子

  C．受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮

  D．受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳
  组卷：59引用：2难度：0.5

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• 8．麦粒是植物体的哪种器官（　　）

  A．种子

  B．花

  C．叶

  D．果实
  组卷：14引用：11难度：0.9

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四、简答题（本大题共3小题，共22分）

• 26．17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于动物卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”
  （1）在格鲁的描述中，“相当于动物精子的小球”是指什么？
  （2）“相当于动物卵巢的部分”又是指什么？
  （3）格鲁认为：植物都是雌雄同株的。你认为这一观点正确吗？
  组卷：16引用：4难度：0.4

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• 27．阅读资料，回答问题
  资料1：荔枝在我国有两千多年的栽培历史。我国曾于1993年发行一套蜜蜂邮票，其中一枚名为“授粉”，描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象（图1）。
  资料2：福建省是全国首个生态文明先行示范区，各地广泛建设生态果园。某地荔枝生态果园通过植物、动物和微生物等科学配置，以及园区光、水、土、养分等合理利用，建立能量流动和物质循环通畅的生态系统。
  
  （1）从传粉角度看，荔枝花属于

   

  花，荔枝的传粉方式是

   

  。图2是荔枝花的一种，其分叉的[

   

  ]

   

  容易接受花粉；受精后的[

   

  ]

   

  发育成果实；图3中的[

   

  ]

   

  是由胚珠发育而来的。
  （2）荔枝生态果园中，影响荔枝的生态因素，既有蜜蜂等

   

  因素，也有温度、

   

  等

   

  因素。
  （3）荔枝生态果园中科学配置植物、动物和微生物等不同生物种类和数量，不仅有助于提升该生态系统的

   

  能力，还能使其物质循环和能量流动更符合人类的需要。
  组卷：57引用：4难度：0.3

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