北京课改版八年级上册《第1章 常见的运动》2018年单元测试卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共10小题，每小题1分，共10分）
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1．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，下列估测的数据中，最接近实际的是（ ）
组卷：34引用：2难度：0.9 -
2．做广播体操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（ ）
组卷：38引用：2难度：0.9 -
3．一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，测量结果比真实值（ ）
组卷：490引用：18难度：0.9 -
4．我们生活在声音的世界，声音无处不在，下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②装修房子时的电钻声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④剧场里京剧表演的演奏声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（ ）
组卷：114引用：4难度：0.9 -
5．下列成语中与机械运动无关的是（ ）
组卷：122引用：2难度：0.9 -
6．关于噪声，下列说法中错误的是（ ）
组卷：161引用：7难度：0.7 -
7．宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”。诗中描述“我”运动时选取的参照物是（ ）
组卷：598引用：19难度：0.9
五、实验探究题（共4小题，每小题15分，共60分）
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22．在学习吉他演奏的过程中，小华和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他们猜想：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短、琴弦的横截面积、琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，和一个能够测量振动频率的仪器，并采用“控制变量”的方法，设计了实验方案。他们首先进行了下面三次实验：
（1）实验1：选用编号为、、的三根琴弦进行实验：验证了音调高低与琴弦长短的关系；
（2）实验2：选用编号为、、、的三根琴弦进行实验，验证了音调高低与琴弦横截面积的关系；
（3）实验3：为了选用三根琴弦验证音调高低与琴弦材料的关系，还必须知道表中空白项的内容。请在表中填上所缺数据。编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2） A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 F 铜 100 0.76 G 尼龙 80 1.02 H 尼龙 100 1.02 I 钢 80 1.02 组卷：57引用：2难度：0.3 -
23．为了探究声音的响度与什么因素有关，有人设计了以下五个实验。
（1）把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内，将钟形罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱。
（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
（3）吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。
（4）让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声。
（5）在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线。
你认为，能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一个或哪几个？其他实验和现象分别说明了什么问题？组卷：44引用：8难度：0.5
