2019-2020学年福建省莆田市荔城区擢英中学九年级（上）期中化学试卷

一.本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

• 1．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（　　）

  A．不向水中丢垃圾

  B．生活污水任意排放

  C．合理使用农药化肥

  D．严查工厂排放的水是否达标
  组卷：244引用：5难度：0.7

  解析

• 2．市场上有“加碘食盐”、“富硒酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、硒、钙”指的是（　　）

  A．原子

  B．分子

  C．单质

  D．元素
  组卷：70引用：34难度：0.9

  解析

• 3．某同学在实验报告中，有以下几个数据，其中合理的是（　　）

  A．用烧杯量得91.0mL蒸馏水

  B．用温度计测得某溶液的温度为38.88℃

  C．用托盘天平称得11.7g食盐

  D．用量筒量得5.20mL盐酸
  组卷：8引用：3难度：0.7

  解析

• 4．下列关于实验现象的描述中，正确的是（　　）

  A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

  B．蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

  C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

  D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质
  组卷：33引用：5难度：0.6

  解析

• 5．小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的，小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的（　　）

  A．猜想与假设

  B．设计实验

  C．操作实验

  D．得出结论
  组卷：739引用：22难度：0.9

  解析

• 6．下列各组物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（　　）

  A．氯酸钾  空气

  B．氧气  食盐水

  C．冰水混合物   5%的H2O2溶液

  D．二氧化碳  五氧化二磷
  组卷：61引用：11难度：0.6

  解析

二、解答题（共7小题，满分62分）

• 17．【探究一】利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：
  
  （1）写出标有序号的仪器名称：①

   

  ．②

   

  ．
  （2）装置B为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气，写出有关反应的符号表达式

   

  ．收集装置为

   

  ．
  （3）用装置E收集氧气，验满时将带火星的木条放在

   

   （选填“a”或“b”）处．
  （4）装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取氧气，塑料管中加入的液体药品是

   

  ，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：

   

  ．
  【探究二】探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验（其他可能影响因素均控制相同）：
  

  实验编号	实验药品	分解温度（℃）
  实验④	1.2g KClO3	T1
  实验⑤	1.2g KClO3、0.5g MnO2	T2
  实验⑥	1.2g KClO3、0.5g Fe2O3	T3

  （1）请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的符号表达式：

   

  
  （2）若T₃

   

   （选填“＞”、“=”或“＜”）T₁，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解．
  （3）若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果，除了可以通过用比较T₃与T₂的大小，还可以通过排水法收集氧气，测量

   

   进行比较，得出结论．
  组卷：51引用：8难度：0.5

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计算题

• 18．将12g碳酸钠样品与50g稀盐酸放入同一烧杯中，充分反应后称得烧杯内剩余物的质量为57.6g（碳酸钠样品中的杂质不与稀盐酸反应）。试计算：
  （1）生成的二氧化碳气体的质量为

   

  。
  （2）碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程）
  组卷：1引用：1难度：0.5

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