2022-2023学年安徽省马鞍山市高一（下）期末生物试卷

一、选择题

• 1．关于孟德尔的一对相对性状的杂交实验，下列表述正确的是（　　）

  A．F1全为隐性性状	B．F1全为显性性状
  C．F2性状分离比为1：1	D．F2基因型比例为1：1
  组卷：12引用：2难度：0.8

  解析

• 2．下列有关遗传学概念的表述，正确的是（　　）

  A．表型相同的生物，基因型一定相同

  B．基因型相同的生物，表型一定相同

  C．杂合子自交后代会出现纯合子

  D．杂合子自交后代全是杂合子
  组卷：1引用：2难度：0.7

  解析

• 3．将高茎（DD）豌豆和矮茎（dd）豌豆间行种植，矮茎豌豆的子一代表型为（　　）

  A．都是矮茎

  B．都是高茎

  C．高茎与矮茎的比例是1：1

  D．高茎与矮茎的比例是3：1
  组卷：1引用：2难度：0.5

  解析

• 4．羊的毛色受一对等位基因（A、a）控制，观察羊的毛色遗传图解（如图），下列有关分析正确的是（　　）

  A．黑毛是隐性性状

  B．Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型不同

  C．Ⅱ-1基因型为Aa

  D．Ⅱ-2基因型是Aa的概率为 1 2
  组卷：1引用：2难度：0.5

  解析

• 5．将黄色皱粒豌豆（YYrr）与黄色圆粒豌豆（YyRr）杂交，推测子代表型和基因型各有（　　）

  A．2种、4种

  B．2种、6种

  C．4种、4种

  D．4种、6种
  组卷：3引用：2难度：0.5

  解析

• 6．如图表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列有关说法不正确的是（　　）
  

  A．非同源染色体的自由组合发生在b1和b2

  B．c过程中精子和卵细胞各提供一半的遗传物质

  C．b1和b2的分裂方式相同，但是结果有差异

  D．进行d1和d2过程的细胞中性染色体的组成不同
  组卷：10引用：2难度：0.7

  解析

• 7．下列有关“建立减数分裂中染色体变化的模型”探究实践活动的叙述，正确的是（　　）

  A．模拟完整的减数分裂过程一共需要画2个纺锤体

  B．模拟3对同源染色体，需要2种颜色的橡皮泥

  C．模拟过程中解开每条染色体上的铁丝表示同源染色体分开

  D．模拟过程中被拉向两极的每条染色体不含姐妹染色单体
  组卷：1引用：2难度：0.6

  解析

• 8．红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，如图为该病家族系谱图，其中Ⅲ-1号的致病基因来自（　　）
  

  A．Ⅰ-1和Ⅰ-3

  B．Ⅰ-1和Ⅰ4

  C．Ⅰ-2和Ⅰ-3

  D．Ⅰ-2和Ⅰ-4
  组卷：11引用：3难度：0.5

  解析

• 9．芦花雌鸡（Z^BW）与非芦花雄鸡（Z^bZ^b）交配，下列对F₁表型的表述正确的是（　　）

  A．雌雄都有芦花鸡	B．雌鸡都是芦花鸡
  C．雌鸡都是非芦花鸡	D．雄鸡都是非芦花鸡
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析

• 10．赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术证明噬菌体（如图）的遗传物质是DNA，该实验用³⁵S标记了（　　）
  

  A．②

  B．③

  C．①和②

  D．①和③
  组卷：3引用：2难度：0.8

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二、非选择题

• 30．番茄是雌雄同花植物，可自花受粉也可异花受粉。M、m基因位于2号染色体上，基因型为mm的植株只产生可育雌配子，表现为小花、雄性不育。基因型为MM、Mm的植株表现为大花、可育。R、r基因位于5号染色体上，基因型为RR、Rr、rr的植株表型分别为：正常成熟红果、晚熟红果、晚熟黄果。
  基因型为Mm的植株连续自交两代，F₂中雄性不育植株所占的比例为

   

  。雄性不育植株与野生型植株杂交所得可育晚熟红果杂交种的基因型为

   

  ，以该杂交种为亲本连续种植，若每代均随机受粉，则F₂中可育晚熟红果植株所占比例为

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 31．如图一表示番茄的花色遗传情况，图二为基因控制花色性状的方式图解。回答下列问题：
  
  （1）图一F₂紫花中能稳定遗传的占

   

  ，F₂中的白花植株的基因型有

   

  种。让F₂中的蓝花植株进行自交，则理论上子代蓝花植株中纯合子所占的比例为

   

  。
  （2）利用该种植物进行杂交实验，应在花未成熟时对

   

  （填“母本”或“父本”）进行去雄，该植物花色性状的遗传遵循

   

  ，判断依据是

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.6

  解析