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人教部编版七年级下册《第三单元 在集体中成长》2021年单元测试卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填在题后括号内,每小题3分,共45分)

  • 1.一个有集体荣誉感的人,往往会(  )

    组卷:7引用:2难度:0.8
  • 2.俗话说:“兄弟同心,其利断金”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这中间的寓意是(  )

    组卷:15引用:8难度:0.9
  • 3.如图漫画《拆》中人物行为的错误在于(  )

    组卷:313引用:23难度:0.9
  • 4.医生的主要责任是治病救人;教师的主要责任是教书育人;学生的主要责任是好好学习。这说明了(  )

    组卷:27引用:13难度:0.9
  • 5.小梅因家庭变故而受到严重打击,情绪非常低落成绩一落千丈。同学们知道之后主动关心帮助她,渐渐地,她的内心温暖了,学习进步了。这说明(  )

    组卷:23引用:7难度:0.9
  • 6.今年 1 月,中国男子足球队在亚洲杯小组赛上三战全胜,让国人看到了希望。新一届的中国男子足球队,依然没有世界级球星,但他们有令世界级球星害怕的“团结”.这启示我们(  )

    组卷:37引用:7难度:0.5

三、材料分析题(19分)

  • 18.个性的形成与发展离不开个人和周围环境的相互影响。在集体生活中,每个人都展现自己的个性,了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己,不断发展自己的个性。
    同学甲:我是一个乐观主义者,我的笑声总能感染身边的同学。
    同学乙:有的同学说我“小心眼儿”,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了。
    同学丙:我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,常常与同学探讨如何创作,写作水平有了很大提高。
    (1)运用所学知识,谈谈集体对发展个性具有哪些重要的作用。
    (2)你打算如何在集体中发展自己的个性?(两个方面即可)

    组卷:72引用:3难度:0.5

四、探究实践题(20分)

  • 19.我校正在开展“争做美德少年,争创文明班级”主题教育实践活动,你所在班级在本周德育课上准备召开相关主题活动,请你参加:
    【举反例,纠正不良习惯】
    (1)在班级中存在的不关心集体的现象主要有哪些?这些不关心集体的现象会导致什么后果?
    【谈感受,分享好人好事】
    (2)回顾班级生活中给自己留下美好印象的人或事,与大家共同分享。
    【讲方法,我为集体出力】
    (3)作为集体的一员,我们应如何为集体添光彩?

    组卷:29引用:3难度:0.3
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