人教部编版必修下册《第3课 鸿门宴》2021年同步练习卷(14)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础选择题(17*3)
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1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )
组卷:14引用:2难度:0.9 -
2.下列句中加点的词,没有活用现象的一项是( )
组卷:18引用:3难度:0.7 -
3.下列加点词的意义相同的一项是( )
组卷:30引用:3难度:0.8 -
4.下列加点字解释全正确的一组( )
①目似瞑,意(神情)暇甚
②良家子劝(劝说)之
③卮酒安足辞(推辞)
④此亡秦之续(连续)耳
⑤其意(目的)常在沛公也
⑥大礼不辞小让(谦让)
⑦沛公起如(往)厕
⑧沛公则置(安置)车骑组卷:21引用:3难度:0.8 -
5.下列句子中都含通假字的一组是( )
①距关,毋内诸侯
②沛公不胜桮杓
③愿伯具言臣之不敢倍德
④范增数目项目
⑤令将军与臣有郤
⑥秋毫不敢有所近
⑦拔剑切而啖之
⑧张良出,要项伯
⑨旦日不可不蚤自来谢项王组卷:53引用:3难度:0.8 -
6.下列加点词的意思相同的一组是( )
组卷:138引用:4难度:0.8
二、文言译句(22分)
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18.文言译句。
(1)所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。
(2)大行不顾细谨,大礼不辞小让。
(3)大王来何操?
(4)不者,若属皆且为所虏。
(5)孰与君少长?组卷:2引用:2难度:0.7
三、阅读鉴赏(4*3=12;)
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19.阅读下文,完成各题。
留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。
沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。
汉元年正月,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。
项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”然卒破楚者,此三人力也。
张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怨。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋,汉王追楚至阳夏南,战不利而壁固陵,诸侯期不至。良说汉王,汉王用其计,诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病,即道引不食谷,杜门不出岁余。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙,何至自苦如此乎!”留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。
(选自《史记•留侯世家二十五》,有删节)(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.弟死不葬,悉以家财求客刺秦王 葬:埋葬。 B.愿沛公且留壁 壁:营垒,军营。 C.令郦食其持重宝啖秦将 啖:吃,这里是以利引诱的意思。 D.不如因其解击之 解:通“懈”,松懈。 A.沛公之从洛阳南出 愿伯具言臣之不敢倍德也 B.沛公欲以兵二万人击秦峣下军 令骑将灌婴以五千骑追之 C.彭越与齐王田荣反梁地 备他盗出入与非常也 D.汉王下马踞鞍而问曰 扣舷而歌之
①沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公
②臣闻其将屠者子,贾竖易动以利
③愿沛公且留壁,使人先行
④王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意
⑤捐之此三人,则楚可破也
⑥未尝特将也。常为画策臣
A.①②⑥
B.①③④
C.②④⑤
D.③⑤⑥
(4)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.张良轻财爱国。韩国破亡之时,张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王,为韩国报仇。
B.张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下,考虑到士卒会不听从,让沛公带兵攻击秦军,取得大胜。
C.张良足智多谋。败峣下军,破项羽疑,荐举良才,解除危难,促诸侯之会,为汉王朝立下汗马功劳。
D.张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识,让他自己在齐地选择三万户作为封地,张良委婉地拒绝了,于是被封为留侯。
(5)翻译下面的句子。
①臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。
②王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。
③吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?组卷:7引用:2难度:0.5